思想道德与法治 · 修读回执档案

课程内容：思修，同学pre占C位 上课自由度：中下 考核标准：平时+期末凑一桌 授课质量：低到下沉 剧情大致是：同学pre推两节课，老师自己讲1节课，我全程懵在这个剧组里不知道进度条在哪，期末重点大笔一挥直接画出整本书的版图，最后给分直接依托，抓紧撤赶紧跑。

课程内容：绿皮思修 上课自由度：还好，有签到这道电子镣铐 考核标准：平时pre+签到+考试，三材料堆积木质小车 授课质量：很一般

课程内容： 0人听 上课自由度： 点名讲究缘分，随机模式 考核标准： 期末考试完全瞎给分，一直不点评但想到它拽我绩点就气得七窍生烟。pre对上王大仙“心里的那杆秤”，哪怕期末大题就写了没几句话，分数也能飘起来；对不上的话你连复习都别费劲了哈🤣无论你写什么，就算把整本书全篆刻进脑子，这课也不会给你高分。头一回见红课这么发牌的，太把自己和这门课当盤中物了。而且课上还会拿选课社区的评价开涮，嗯嗯望我的也能上榜，能跑的同学脚下装轮子赶紧跑吧！ 授课质量： 一坨

平时分扣了7分，快跑，跑得比体测50米还快，不跑就等着绩点被扣成负数。

课程内容：好老师呜呜，颁发感动学生奖 上课自由度：高 考核标准：考前画重点，画完感觉人生都有了方向 授课质量：老师会甩自己经历、安利喜欢的书，听着还挺有启发的。然而同学pre一口气占半节课，把老师的内容挤成压缩饼干，于是乎就不爱去了；宁愿听老师唠，也不想看pre表演整整一个小时，呜呜。 走过路过点个赞吧

课程内容：纯烂，烂得明明白白。 上课自由度：低，说是可以请假，结果最后平时分给巨低——自由像个泡沫，一碰就碎。 考核标准：要写论文，但是乱给分，评分类似扔骰子。 授课质量：烂，不知所云，和考试无关，上课像在收听一首没有调频的广播。

课程内容：ppt，纯正干片。 上课自由度：还行，但是基本每一两节课都点名，她还怪会点名的，仿佛点名是她的隐藏必杀技。 考核标准：全看个人pre和她的极其主观的个人想法，非常主观，乱七八糟，像把自己扔进一个随机打分生成器。 授课质量：一般 关于这位老师的个人魅力和性格评论区已经说的很多很准确了，就不说了。 对于绝大多数人来说并不推荐选。

课程内容： **两组Pre（+可能有的单人pre）+同学点评**，也就是发表自己的意见、感想，或者朝Pre的小组灵魂发问 **时事政治**，外加老师本人的独家见解 **课前小测**，不计成绩，纯当熟悉知识点热身 **课本内容**，本人没听，听课的都是这个👍 12:55~15:40三节课，中间只有Pre和其他内容之间一个课间，还只歇10分钟，15:20就结束 上课自由度： **有随机签到**，但哪怕随机提问点到你，也会把提问的问题告诉你，等于递梯子 重点来了：**老师清楚同学们对这门课的定位，所以不会强求听讲** 考核标准： **40%平时**，15%Pre，15%是2000字读书札记，10%课堂参与，**比较重视质量和参与度**，想拿满不是逛公园，但也不会往死里扣 **60%期末**，教学组统一阅卷，据身边统计，期末成绩在红课里面算高的了，不过几门红课反正都要学，也无所谓了 授课质量： 红课嘛，基本内容莫谈质量，但望哥人很慈善，比较好说话，这体验还是很**不错的**，第一轮选课可以冲；**期末速通**看老师给的资料，也**没有太大困难**；唯一槽点可能是鼓励高质量和高课堂参与度，说白了就是**鼓励内卷**，因此本班**分差比较大**，想灌大水先掂量下自己在不在意平时成绩（如果没有缺勤/迟交不交作业/不参加pre这种严重情况，平时成绩1/3满分、1/3扣一两分、1/3扣三四分）

课程内容： 老师自己搓出来的东西，课本直接搁置。每堂课甩几个讨论题，让小组加个人轮流发言。 上课自由度： 还行，最后两排想坐都坐不了，上课不能戴耳机。不过你自己忙活自己的还是没人管。 考核标准： 40平时+60期末，平时建议多冒泡发言，lz本人发言了4次最后平时分拿了37 授课质量： 还可以，老师挺有自己想法的。（思政课真有人听吗）期末不划重点，建议自己上传承搜罗搜罗

课程内容：老师会讲交大的故事，比连载还有意思 上课自由度：高，但小纸条这个签到器会神出鬼没 考核标准：迷，人期末复习得掏心掏肺，结果只给了85，属实是学霸级投入打完折的回报 授课质量：高

课程内容：平时都是自己准备的专题，会结合同学的pre补充 上课自由度：一般不签到，人少了会有一次给到的同学打钩加分，有一次外出去李图的活动 考核标准：平时40（个人论文20，小组pre20，回答问题包括老师问的和pre互动有统计打钩），期末认真背了还夹带自己一些思考，虽然有的没背到，最后54/60，卡了但也可能没啥办法 授课质量：很好啊，感觉都比较结合时事，对观点也偏中立，平时我们的pre有好几个小组话题比较敏感，她也挺支持自由讨论，但我还是觉得上课不适合这类选题，容易弄出火（还有老师有作业要看电影，说报销电影票，结果后面我们好像都忘了这个茬儿上课也没提过😭） 总之就是得多互动

课程内容：老师偶尔自己甩点故事出来，跟开盲盒似的，有点意思 上课自由度：想咋待咋待，松得很 考核标准：平时（得支棱起来多回答问题）+期末 授课质量：期末主打一个不划重点，全得自个儿往脑子里硬背

课程内容：这门课的知识以一种量子纠缠态进入过我的课表，然后观测行为从未发生。 上课自由度：老师不提问，主打一个到点放人，早下课属于是这门课最稳定的知识点。 考核标准：期末60%+pre+签到（签到码要是课前没出现在群里，那这趟基本就算白来了，但小概率会空降一份不知道从哪个次元掏出来的奇奇怪怪的东西让你交上去，属于签到界的隐藏款） 授课质量：没听过。怎么真有人拿平时成绩当关卡BOSS死磕啊！四处打听了一圈，平时分平均要被扣6-7分。满分才40，扣起来比期末考还狠，这是平时分还是过路费啊！能绕道就绕道。 助教划的知识点≈所有大标题小标题外加段落第一句话，一网打尽式划线，有点用，但也就那么一点。

课程内容：史。 上课自由度：名义上不准玩电脑，实际也没怎么管。反正我把番看爽了。 考核标准：40平时+60期末。一定要做读书报告pre！一定要pre！一定要pre！一定要pre！一定要pre！做和不做的分差，那真是一个在平流层一个在马里亚纳海沟。可以说只要pre基本就不可能低于90，不pre基本就不可能上90，随机数在打分，反正你自己看着办。 授课质量：其实他喜欢分享很多趣事，但这门课内容实在纯史，我也没咋听。

课程内容：同学小组pre，外加老师自己准备的课程内容轮番上阵。最后一节课划重点。 上课自由度：非常高。老师第一节课就放话「我只希望同学们在我的课上有所收获，哪怕是高数的收获」。每节课开头有签到，但你懂的。而且有时候扫码扫不出来，还能在群里@助教补签。 考核标准：老师给分很高，我们宿舍四个人，三个4.3。 平时成绩40%：全勤就应该给满，如果没满，互动一次加0.5（最高加5）。 期末考试60%：全校统考，有选择题和大题。要是我没算错的话，我大题好像一分都没扣。 授课质量：非常高。老师从不照本宣科，大多从时事热点切入，好玩新奇，经常在课堂上搞匿名投票，收集大家对某一事件的看法之类互动。同学们讨论很激烈，发言多的同学老师基本都叫得出名字。强烈推荐选这位老师的思修课。

课程内容： 人生观、价值、精神、法治等等，熟悉的配方，熟悉的味道。 上课自由度： 无举手要求，课堂安静得像周末下午的自习室。 考核标准： 40%平时，60%期末，有pre。 授课质量： 内容一般，给分上平时分扣5分——看开了，那5分就当交了个过路费。

个人评价： 老师疑似自带舞台追光灯，表演型人格嫌疑拉满，但这玩意儿好像也没啥杀伤力。人文关怀是真的有，想把这课盘活的劲头也是肉眼可见，会跟我们赌美国大选，送书，互动性高得像个线下版弹幕区，还会拉着我们聊一堆有意思的小问题，冬至三刻钟和社会学小传（都算进总评，前者像读书研讨会掺辩论会，后者不限主题，大概写点自己的故事经历）等等（这些已经有人写得很细了，我就不复读了） 打分确实不友好，之前红课均分90+，这门只有3.3……但不是前面一些同学说的复习课和划重点那档子事，多打听打听就知道这门课的复习资料普遍只有一个由各个内容标题拼成的思维导图，这么一比老李的思维导图已经算是良心高清版了，复习课思路还算清楚，强调的几个地方基本完美避开考题，想冲高分的同学建议把思维导图供起来好好复习（srds谁能想到考什么是法治思维这种东西啊啊啊），感觉分低就是单纯不捞（） 但单论课堂本身，确实收获不少。比如冬至三刻钟，没这任务我这辈子大概都不会去翻这种题材的书，但读完确实被点着了不少启发和思考，这本来就是件很有意义的事，不需要把奶茶什么的拎出来说。另外，上课并没讲多少炒股的内容，偶尔提到只是在交代送我们东西的钱从哪来（）不知道为什么会被拎出来骂。说买水军的更不知道是什么幽默（） 省流总结： 只想得高分的，十分不推荐 想有成绩之外的收获、学到很多东西的，很推荐

课程内容： 水，照着ppt念。 上课自由度： 低，上课不许吃不许睡不许玩手机，虽然实际上也不会冲你来抓。 考核标准： 给分极差。 授课质量： 低。

课程内容：绿皮思修，本课就是一台老式复印机，咔咔往外吐字。 上课自由度：有签到，其实还好（最后半学期基本没去过）——前半段肉身打卡，后半段灵魂出窍。 授课质量：照本宣科，属于人形pdf阅读器，嘴巴在放录音，脑袋在服务器机房托管。 考核：40平时分+60期末考试——四成平时像随手发的彩票，六成期末像决定命运的大乐透。 给分：不知道为什么平时分给那么低，简直是薛定谔的打分⋯⋯说是平时分根据pre的表现来评判，但我们pre的时候老师压根都没带名册而且还在打瞌睡，画面就像裁判睡着了还给你亮分数牌；玄幻的给分，划重点也胜似没化，最后靠偷别的班的重点考试才不算太差，真是情报战打的比知识战凶，幸好没给我卡绩，腿一软差点给这门课磕一个。

课程内容：思想教育 上课自由度：低。每节课不定时签到，少一次直接扣两分！！！离谱的是还有一节课二次签到，考勤这块玩出了花活儿 授课质量：无聊。划重点也就走个过场，约等于无。