思想道德与法治 · 修读回执档案

课程内容：没怎么听，但应该讲得挺好，老师上课经常推荐书目还结合实际案例 上课自由度：高，基本干什么都行，一学期就签了三次到 考核标准：必须狠狠好评，上课没发过言平时成绩也很高。考试考的内容基本都没背到，成绩照样很高。 授课质量：高高高，赶紧都来选

给分很低，平时还很装，把一些本就该做的事包装得像是为了公平、为了我们好才干的。 很不推荐！

课程内容：专供这学期致远荣誉班级，老李貌似放话以后不这么玩了，具体啥意思咱也参不透。自己切成几个专题抛弃课本，最后一节复盘把讲过的东西再唠一遍——结果完全不是重点！！！作为清华出厂配置的（更新：笑不活了原来也不是清华的，滤镜当场碎成渣），讲的东西倒确实有货，还顺手安利书籍和电影，知识面宽得像开了挂，跟学生互动贼积极（不是点名那种，更像玩梗）还会聊股票、打赌、送奶茶、送书本。 上课自由度：高，除非你在他心里刻了名，那他就会精准定位你哪节没来。 考核标准：考勤+冬至研讨+社会学小传+考试。研讨和小传随便糊弄糊弄就行，给分很高。复盘只能说完全不搭边，但划起来自信得发光。考前吹风说会批改三次卷子就为给大家伙往上抬分，还保证不卡绩点，并称这个班级学校允许更高的优秀率。结果呢，确实没卡，但期末相当于就甩了个及格分。 授课质量：高 总结：不图成绩只想跟老李拜把子的，可以去玩玩，讲得挺有意思。或者你道德修养已经修到飞升，能答出道德的矛盾性和两面性这类老师不划重点（哪怕翻书也容易漏看）却非要考的题，那你也能选。否则劝你三思，最后真有点下头。我认真重刷了最后一节复盘，从课本里扒原文对着看（他保证听完这节就稳拿85左右的分数），但考的压根不是那节课倒出来的东西……最后给分也是一言难尽。 挺喜欢老李的，打5分，成绩倒扣4分，所以打1分吧

课程内容： 自由分享，老师点评，简直像脱口秀开放麦。 上课自由度： 每节课固定扫码签到，但是不清楚和最终成绩有无相关，上课干什么都行。 考核标准： 选吧绝对不亏，非常好道法课，提升我的思想道德水平😉 授课质量：红课。

课程内容：道法；上课自由度：比较高，这学期就签到了两次，而且还提前打招呼，属于是签到界的人道主义；考核标准：平时成绩40％，其中平时作业（分组报告）30％，课堂表现10％；期末考试60％。授课质量：红课质量就不谈了。但老师提出平时分只要在学习通提交问卷就几乎给满（事实上也只扣了一分），并且第一节课还用问卷问愿不愿意师生互动（当然大伙儿一致选不与老师互动，让老师自己讲）这操作我觉得挺给力的。关于期末，我自己吭哧吭哧做了提纲，背得也是真努力，最后成绩给得比较高，所以私以为努力就有回报，当然我是既得利益者，所以只是参考参照。老师期末不划重点，只给整本书的思维导图，我自己则去借其他老师划的重点，然后背下整本书的重点。总的而言，就我这学期的体验，是“平时分高事少，期末成绩算是正收益”。平时分给得算是满了，而且是无需课堂互动就得的平时分（至少对我这种从不互动的人很友好，习概课就是一点没互动平时分给得很低，光填问卷就给平时分是真的舒服）。期末不划重点可能不太友好，但也可以借别班的重点，然后背下整本书的重点。

课程内容：思修课本，小组同学自己准备的pre，咱就是课堂自己动手。 上课自由度：高，偶尔线下签到，但来了就不管你在干啥——有一节课老师还夸我们都在学习没在睡觉🤓。 考核标准：中规中矩。 授课质量：思修本来是一门极其枯燥的课，不过在老师的课堂上也变得有趣了很多。

课程内容：课本内容+老师自己的经验，属于是带你走人生捷径；上课自由度：高；考核标准：平时40%，考试60%；授课质量：高！老师讲的人生经验新颖独特，大有裨益。大爱老师！

课程内容：思政课标配套餐有啥给啥 上课自由度：挺高的，不过要是人缺得太惨，偶尔还是会来一嗓子线下点名 考核标准：平时40期末60，老师批自己班的卷子那个走心劲儿（大哭）根本不是在考你对不对点，只要你有条有理就合理给分，重点是你脑子里有没有逻辑线，这老师简直是神仙！！ 授课质量：挺能打的，虽然台下认真听的没几只，但每个学生的pre老师都瞪大眼睛听、认认真真点评。最后期末还喊大家想要什么书报给她，她家书柜要是恰好有就直接扛来送你，外加给每个人写祝福，她这样我眼泪不值钱😭！

期末给分烂中烂，烂到我想给它申请个非物质文化遗产

课程内容：《思想道德与法治》（2023年版） 上课自由度：高到像是给自由上了个buff！每节课前电子签到，但第一次课间可以补——后来慢慢进化成没有课间、直接提前下课，属于是签到系统被老师用温柔磨平了棱角；偶尔还会掉落纸质签到/点名盲盒。 考核标准：40%平时（小组作业和读书报告）+60%闭卷期末（单选1x10+辨析5x2+论述10x2+材料分析10x2）。小组作业是给定主题自选题材，然后每个人分别做pre，所以不太会变成小组长一个人的独角戏，感觉这个制度很好，堪称防组长牛马化设计；读书报告literally不限书目/字数/主题，“主要是希望大家能保持一个读书的习惯”，自由得像图书馆没锁门。 授课质量：高（尽管没什么人听）！几乎每节课王老师都会从某个书上的话题，或者接着小组汇报的内容，开始深入浅出地往外抛课本外的知识，认真听的话会很有收获——属于是前排捡装备，后排挂机也能感受到空气里有知识在飘。 综合评价：老师人特别特别好，非常关心大家，期末前的复习工作做得很足，且在努力为大家理出一个更有逻辑和清晰结构的知识体系，同时对固化的背书要求很是不高。老师也特别有人文关怀，随时欢迎大家邮件交流，期末前会给大家送书，结课感言是“希望大家好好活着好吧”（当时真的很感动！），尤其鼓励大家保持独立思考，“希望你们能够继续关怀社会、关怀弱势群体，遇事不要先去接受，而是在接受之前，先学会思考，再做抉择”。 能随机到王老师上自己的第一门红课真的是一大幸事，将来毛概选谁不用多说了吧！

课程内容： 上课自由度：高，一学期就点了一次名，还是提前预告，跟双十一抢购一样有通知 考核标准：40+60 给分不太友好，平时分只扣了一分还算仁慈，期末直接甩我49。我请问呢？不划重点的思修，我非得拿脚指头精准踩点才能得分吗？不过也可能是我自己菜得原形毕露。

课程内容：如同课名 上课自由度：高，这学期就点了一次名，而且提前微博预热了 考核标准：40平时，60期末。平时分填填问卷就能拿39，至于上课举手答题能不能拿满，未知。期末给分感觉就是正常发挥，按照以往红课的行情，老师会捞，但幅度有限。 授课质量：没认真听，别问。

课程内容：绿皮思修，老师天南海北聊很多（笑 上课自由度：还凑合，有签到但不多，困了也可以直接睡 考核标准：平时40%期末60%，给分很好 授课质量：课程本身也就那样，不过老师欢迎课下找他唠，还送书

课程内容：路子不是那种翻书念稿，老师自己搭了套体系，讲出来的东西深并且往外扩散能力强，成天围着具体的人生观、价值观这类题目打转，结合社会热点现挂，时不时听两耳朵还能兜点货回去。 上课自由度：拉满！每回课都要签到，但你能在群里直接丢一句要补签。课上你想干嘛老师眼睛都不带瞟一下，偶尔点名答题也会顺手套个盾把人从尴尬里捞出来。 考核标准：40平时（考勤+课堂互动+pre）+60期末（期末卷面分就是60分）考试前老师还反过来安抚大家别慌！ 课堂互动最后被老师一键转化成课上填问卷的门路，i人天堂啊简直！白日妄想求其他的课端走这个经验。 授课质量：很高 传承掉分了，各位抬抬手点两下叭🥺

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：给分低到地府去了，避雷，别踩，踩了直接原地超度。

课程内容： 上课自由度：课前or课中签到，去的人很少就让默写社会主义核心价值观当场上交算作签到，好家伙，签到直接变思想品德快闪考试，你就说意不意外吧。 考核标准：一次毫无意义的pre+期末考试。（40分平时成绩只给34导致最后卡绩点了啥意思我请问。。。。。。。）这波啊，这波是卡点精确制导，比导弹还准，我谢谢你啊。 授课质量：比较糟，糟心程度堪比早八点开盲盒开出个活阎王。

课程内容：思修书里那些内容，但完全不是照着课本念经，非常注重结合现实生活与时事热点，属于是把课本当歌单、把热点当伴奏说来就来。 上课自由度：极高 考核标准：老师一直在念叨给分会很好，让大家别背心理包袱。平时40+期末60。平时分问了身边同学好像都给满了，期末反复强调不用背书答题言之成理即可。学期中会有一次pre，自由分组，抽签决定顺序。pre要求很宽松，不卡内容不卡时间，你甚至可以给老师科普抽象梗，老师会听得津津有味（说的道理.mp3）。 授课质量：高。就算你对政治毫无兴趣，这波也可能带着收获走人，多少是有点玄学的。

课程内容： 对法学这块挖得挺深，讲得也不赖（不过好像在座听众寥寥，人气有点冷）。 上课自由度： 高，非常高，基本等于换地方自习，老师在上面讲你在下面当图书馆钉子户。 考核标准： 期末考＋签到＋小组pre，pre给分很高，期末考也不是不好啃，但似乎背了的人分数会更好看一点。 授课质量： 高，不错不错，老师人很nice，属于能处的那种类型！！

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 平时40+期末60，数字摆得跟菜单一样清清楚楚，结果真到打分环节——平时和期末全看跟老师关系、看老师喜好，期末卷面感觉完全不看，卷子写完像投进许愿池，漂不漂起来全看老师心情。 总结：分数只看跟老师关系和老师对你pre的喜好。 授课质量：

课程内容：绿色课本，绿得跟草原似的，翻开那一刻我仿佛闻到了牛马的味道。 上课自由度：高，老师人还是很不错的，属于那种你摸鱼她摸得比你还自在的类型。 考核标准：40%平时分+60%期末，比例清清楚楚，像菜单一样明码标价。 授课质量：老师上课几乎全程都在聊学校与学院的事，前一个小时纯纯的校史馆口播，一小时后才开始放ppt，然后就是读ppt，读了一半又开始聊天……我全程像在机场等一艘船，等到最后真的完全不知道考试重点难点，只记得每次她上课有多么无聊。很标准的水课，老师聊天的时候很适合在下面做自己的事情，当做BGM，白噪音级别的存在，助眠效果拉满。 期末考试完全不捞，看到分数有一点点难受，就一点点，像被蚊子叮了但蚊子还收了你钱那种。