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老师讲课很有热情,热情程度类似于直播间未开美颜还拼命讲的主播,对于上课认真听的同学能多收获一点。很看重同学发言——你不举手,他心里像弹幕刷屏。 期末不划重点——这一招直接把你从“听劝选手”打回“野生选手”。
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老师讲课很有热情,热情程度类似于直播间未开美颜还拼命讲的主播,对于上课认真听的同学能多收获一点。很看重同学发言——你不举手,他心里像弹幕刷屏。 期末不划重点——这一招直接把你从“听劝选手”打回“野生选手”。
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课程内容:没怎么听,但老师是法律出身,于是法律案件一箩筐往外倒,全是道德上能掐起来的那种,课堂上可以敞开吵。众所周知,一门不考试的课就是快乐本身,我们班没法律专业的,零包袱,张嘴就输出。老师还爱举生活里的例子,同学私发给她的梗也能被摆上台面讲,反正内容挺下饭的 上课自由度:非常高,唯一指定自习课(x),你上课干什么它都不眨眼,偶尔抽人回答问题,没听清问题也不为难你,顶多被点到有点社死,canvas上虽然设了签到码,但老师似乎也不太在意,朋友代拍完全可行(朋友也全翘了的话还能在群里找助教补签,绝了) 考核标准:pre30分,出勤发言一共10分,发言一次额外加0.5(总评),最高加5分,加完总分不能超100,然后期末占60。发言完要去群里跟助教报备,理论上助教不查这个,没发言厚着脸皮在群里说好像也行得通,但我没干过不太清楚。另外过程评价有人说发言加分对社恐太残忍,所以老师后来加了问卷,填了问卷就算发言(韩老师我们喜欢你口牙)。pre内容随缘,时事热点到流行现象都能端上来,虽然底下基本没人听,但讲完准能收到老师的夸夸 授课质量:非常高!!
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课程内容:思想道德与法治。 上课自由度:会签到,但课上自由度比较高,摸鱼是你与宇宙对话的时刻。 考核标准:15%签到 15%期中1500论文 10%pre,每节课下课接下次课前pre,可以只交800字稿,自愿报名上台念稿,60%期末考试。 授课质量:老师和助教很负责。平时上课挺轻松,老师会找些比较有意思的视频放,鼠鼠感觉讲得也不错,讲东西比较注重逻辑;老师是哲学专业的,讲课时会带上一点相关思想和逻辑,多少还是能学点。 本学期老师说全班平时分大概在35,说不高但至少有个评价标准,不像随机数生成器(论文全班基本在88-95,特别好的和特别敷衍的另算,卷multiple pre能拿满pre分,回答问题的加分可能加在pre里。 今年划重点的情况是基本没划第6章,结果考试出了两道大题。客观讲除此之外出题范围还是覆盖到的,老师也会具体讲大题答题思路。但这两道大题全靠初中政治硬顶就很致命(还是两道!),至于给分怎么样不知道,希望老师会捞(。 出分更新:老师期末判卷真的真的很捞,平时分没给满。鼠鼠我的情况是期末认真复习了课本,除了两个第六章大题纯靠初中政治现编之外其他题都有背到一点,最后卷面54/60。平时每次课都在,pre和论文都有好好写,回答过大概3次问题,平时分38/40。希望给后面选课的同学提供参考~
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年轻老师里的六边形战神,好到离谱,能跟学生混成一片,举例鲜活得像刚从菜市场捞出来的——比如讨论秦始皇打钱算不算诈骗,这脑洞我直接跪下。必须冲!考核只有平时分和pre,老师为了照顾i人还搞了课堂互动问卷,填了就算回答问题给分,i人狂喜。update:成绩出来了,老师特别能捞,捞人技术已经达到东海龙宫级别。
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课程内容:答辩 上课自由度:答辩 考核标准:超级答辩 授课质量:答辩 (全场复读机成精,四个字包揽一篇评课)
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课程内容:正常思政内容,往你脑子里输那种本该左耳进右耳出的东西 上课自由度:较低,要讨论,签到时间还不定,偶尔还来个抽点,像天气预报一样猝不及防,虽然频率不高 考核标准:上课pre、期中大论文,论文的格式要求严格得像在刁难Word,期末还要考试 授课质量:你说她讲得不好吧,她还不是光对着PPT念;你说她讲得好吧,那也真的一般,推荐贾微晓,他代了两节课,比姜婷有意思多了。重点划得跟答辩一样,跟考的也没啥关系。虽然不知道给分具体如何,但光看以上这些就够给一星了,避雷就完了。她好像真不把这课当水课看……急突猛进那种认真
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课程内容:小学语文寓言故事大赏,狼来了,请问阁下喜欢吗 上课自由度:签到制度,脑子要是没烧坏是不会想出这招的,三次签到,纸质签到,手写你虔诚的名字 考核标准:40平时,60期末,标准到不用量角器 授课质量:跟考试大关系没有,大抵是位寓言故事大王在工作吧
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课程内容:主讲哲学,主讲众人讨论,教学水平的高度听不听得懂,我先不评价 上课自由度:依托答辩,某次课签到两次,还得直到签到,要签大名外加打勾,一套操作下来人是彻底麻了 考核标准:40平时加60期末 授课质量:依托答辩。期末画的所有大题重点,没一个考;说好了第六章不考论述,结果是真往第六章上的;期末考试纯靠三观和早年书本残余硬撑,背了两天基本上颗粒无收。
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课程内容: 没听过,真的没听过 上课自由度: 低 授课质量: 极差。划的重点全没上考场,不会划真别在这发光发热了,主打一个把盲盒拆成大冒险。
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课程内容:。是的神评只有一个标点,此处无声胜有声,像被清空的购物车空空如也。 上课自由度:低,仿佛双脚灌铅还被老师一眼锁定。 考核标准:40平时60考试,比例分配像一明一暗两班车。 授课质量:反思了下,现在红课重点不准是趋势了,(主要老师重点一个都没划到,等于你背着一麻袋跑到考场发现试卷上考的是另一门语言),老师还是好老师,内容停下来还是有所收获,考试还是死背吧,含泪硬记把自己改造成行走的复印机。
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课程内容: 思修还能有什么内容,填空题设问选择题自答 上课自由度: 低 考核标准: 高? 授课质量: 不会划重点就不要画。三个小时划六个点,考了一个也没有,考场成了六个小黑洞,和你准备的刚好完美不重合……
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课程内容:没听,全程挂机模式的课 上课自由度:非常高,坐第二排用电脑刷视频都不管,管束力约等于无 考核标准:pre随便水一水就行,即兴发挥也没问题,不限主题 授课质量:应该是很高的,有同学听的很认真,但老师声音有点大,睡眠质量不太高
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课程内容:不知道,没怎么去,等于盲盒开到一半走了 上课自由度:扫码签到就行,不来无所谓,学期里有一次pre,最后一节课突击要求写题交上去当平时作业,主打一个期末突然袭击 考核标准:40%平时60%考试,**划重点就是把书上所有section subsection subsubsection的标题全划下来,垃圾中的垃圾**,平时分也扣,这不叫划重点这叫全文朗诵目录 授课质量:不知道,没怎么去过 垃圾中的垃圾,狗都不选,快逃
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课程内容: 上课自由度:高,老师说这是开放的课堂,韩老师知道有同学没到也照旧以打趣的语气开玩笑,还把尬聊杀死在摇篮里,不点名让你回答问题 考核标准:小组pre0.3,期末考试0.6,考勤0.1,回答问题一次加0.5分,加满为止,属于口播攒分的RPG。 授课质量:拨开应试的乌云,老师讲课内容挺有意思,课程准备也是拿显微镜级用心,毕竟这还只是老师第一年讲授思想道德与法律。此心苍天可鉴,老师对你的重视程度和你对老师的尊重程度像两条咬合的齿轮,认认真真听课老师真能记住你的名字。韩老师知识渊博,师德高尚,三观开朗,温柔和善,笑容是她的金字招牌。我想,来上这节课,一学期读完成效结算,收获不会少、见识必长进,因为老师的初心就是拓展同学们的知识版图。 于给分而言,十分慷慨,老师不会让任何人对这门课产生一点焦虑值,喜欢就冲,支持韩老师,看到此课无脑选。 (传承上没积分啦,学长学姐捞捞……😭
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课程内容还行,但是有点脱离考试,像教练教你游泳结果比赛考的是跳水 上课自由度:高,但签到,签到是唯一拴住你的那根绳 考核标准:正常考核,都一样,普普通通无惊无喜 授课质量:有点脱离考试,期末想要高分慎,不太讲课本;但复习课请了其他老师来,相当于临时换了个师傅给你补课
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课程内容:开课那天说得好好的不点名,转头一看人稀了就开始点名,不是哥们,你这是拿诚信当盲盒拆呢?想让人坐满你直接挂个“要点名”的招牌不就完了,非得整这出没意思的戏,基本的契约精神呢? 同学做pre你老打断,还给三分钟,时间一到直接把人轰下去,尊重这俩字是一点没带啊,咱能不能别这么自我感觉良好行吗 上课自由度: 考核标准: 授课质量
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课程内容: 内容挺丰富,但基本不着书(思修限定特色 上课自由度:高,基本随便你干什么,偶尔抛点问题(很有意思但不好回答,答不出来其实也不会怎么样),但会考勤 考核标准:平时+期末+期中一篇论文 要做一次单人pre,甚至不要你讲,要求不高交稿就行 授课质量:很有学问很有水平的一位老师,老师主攻技术伦理,上课也常讲这方面,听一听还是很有收获的,课程设计也很用心,会带我们去校史馆和李图参观。虽然会讲讲我们没认真听课但也没做什么,期末了还在很努力地明示抓紧拿平时分。值得说的一点是论文会设置字数上限,你甚至不用卷字数!!
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# 答辩中的答辩 ## pre的时候把同学不尊重得明明白白,体验直接跌穿地心 ## 签到反复横跳,阴阳值拉满 # 脚底抹油,快润
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课程内容:不是照着课本念经,是给你的脑子做拉伸,社会现象、法治、道德、理想轮流上场,思维广场自由开逛。 上课自由度:超级高。韩老师很温柔,比较自由,不苛责学生,堪称通识课里的白月光。 考核标准: 需要做pre,但选题不限,可以选自己感兴趣的话题,其实很有意思。 授课质量:高,妥妥金课,不带引号的那种。
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课程内容:基本就是照着书念经 上课自由度:课上干什么随你,扫码签到得露脸,有一次还来了个突击签退,那叫一个措手不及 考核标准:出勤,pre,读书笔记,期末考 授课质量:红课嘛,还能开出什么花,老师带那么多班也是真够呛,结课还送书,人没得黑。楼下说他不划重点,最后还是漏了点风的壳,但我也没怎么背就是了(