思想道德与法治 · 修读回执档案

课程内容： 基本出墙走出学校那些白纸课本，主打新闻时事以及人生鸡汤。每礼课后挂出两个靶点话题，下堂课开场双排打头阵pre推演一遍，再单拉一小段个人单口把两只议题打磨到底。 上课自由度： 低了一点，耳朵不接受绑歌引线，干别的活（续作业啊掏电脑啊）老师就算嘴上不下禁令，可真一脚踏进他视线里就来了：他会赏你一个出指点墙，四处环海的目光刹时倾覆下来，生理级社疆现场。（我也尝过两回QAQ） 考核标准： 平时吃走6成赛，再加期末拿走4成。乍一说好像压低了期末占比，现实里老师会掏出手裁刀给你期末上点带崩压的色调（我吃了期末70分），里外无非就是跟从前反相的4：6打出一个款式。我的搭档（期末50分那类）拽着课代表去推门问，这门70头顶反测给低分要不要解释，对门那边带回一句“……人家…你的平时已经高到豁外头去了”…… 平时的馅料是两个铁口：组里小奏、课后单劈。小组坑三杆枪，每发carry都要去火拼（抽签划出道）因为好几组都醒过腔打前期第一节课那把一梭开服，前脚人稀当场清。我是遭一半赛中被从天而降的标书撕进了PK里。想单人开腔得等pre打完自己举手去抢抱。有个雷别忘扣：平时分是绑组三互盯，一人沉沦忘旁白，整组加盐巴，结队时尽量扛自带护盾的上路人，别放手各打安。 授课质量： 要从做签发的格局来说能好得撅一句快逃用狗奔！讲台上扯了不只六次强调叫不要课后再围追他掐分数，我那时鼻子一醒心底下坠，果不然到头来判卷式会沉了低洼截线。作为我们班的耗材长，自觉给这门刷了很长时间面板，最终净天揽过手一松……连不上85度了，人蜷住心顿抽。 再从拆拆话腔的视角切入，照老师口味自诩讲得有声颜色，眷建大群发散嗑灌水、挂心敲打跟萌新装亲密互动，他的算盘是想搅一场滚烫课堂。真章是咋样的？滚出来的冷滴子人早就嚼碎了舌下肉，真没有哪个是被灌通成仙，也没哪敢当真想捧脸受着那一场后花园版的丢手帕课堂喂养。

课程内容：用的是《思想道德与法治（2023年版）》？课本只是个遮羞布，老师不爱照本宣科，专搞思想讨论，属于上一句课本下一句哲学的自由漂移。 上课自由度：高，偶尔来一发提问也问题不大，旷课被发现了也像没看见，你在后排打游戏都OK。 考核标准：给分非常大方，具体账本不太清楚，但闭卷期末考钉死了，改卷却松得像个沙漏，大题随便东扯西扯分也不容易难看，考前一通翻书几乎保命；还有小组pre，好也罢坏也罢都基本无所谓。 授课质量：高，老师还是新手出道，某些领域有自己一套见解，闲谈又随和又大方，特爱和大家扣思想、撞火花。

课程内容：不知道，基本没听，反正期末会划重点 上课自由度：很高，签到只在最后一节课露过一次脸 考核标准：忘了 授课质量：挺好的，老师我爱你

课程内容：一半小组pre，一半讲课，知识摄入方式比奶茶配料还丰富。 上课自由度：高，上课可以不听，大家都在做自己的事情，老师也不会管，基本不会点名回答问题，但有同学主动回答也许可以加分，偶尔会通过名单打勾来签到加分，主打一个佛系签到，随缘加分。 考核标准：四十平时包括论文、小组pre和课堂表现+60闭卷考，平时分像是在玩集卡游戏，集齐了就能召唤及格。 授课质量：思想和道法知识，但是考试前没怎么划重点，不过考试的时候编一下也可以，只要你能把道理编得比电视剧还圆。

课程内容：一些古今中外的思想和道德规范要求之类的，听着像脱口秀大纲。因为小组pre做的很长，加之老师喜欢从pre延伸出去讲，所以基本没讲教材内容，听听还是很有趣的，属于买一送十的加量不加价。 上课自由度：极高，无考勤，可能随手抽人回答问题，抽奖式互动但没罚单。 考核标准：平时+小组pre+期末论文（任意主题）+期末，老师给分比较正常吧感觉，不搞事也不发疯。 授课质量：老师是刚毕业新老师，感觉对思想方面很有造诣，上课不是红课的照本宣科，基本是思想讨论课的感觉，听听很有意思，不听也没事，期末前翻翻教材复习就好，还是很不错，像一堂大型思想茶话会。

课程内容： 老师脑洞比PPT模板还丰富，会讲很多课程以外的东西，不是那种把PPT当经书念的复读机。内容贴近生活，但又能给你整出深奥的味道，像豆浆里喝出了哲学。 上课自由度： 高，你在下面安静如鸡就行，老师不管你是在听课还是在脑内开黑。互动频率不低，可能偶尔小社死，但气氛就是这么被拱起来的。一个学期只签到了一两次，迟到基本安全（除非你正好精准踩中那稀有的签到彩蛋）。 考核标准： 期中往后一点会在sec里随机分组，每组搞个小作品。想摆烂？PPT写一写，派一个组员上去念经式presentation。想用心？拍短剧随便你。有期末考试，但考虑到大伙基本没在听，难度会很水，而且题跟课本关系不大，属于是课本：我白写了。 授课质量： 高，不是那种打完卡就下班的老师，而是真心想在课堂上塞你点人生道理，观点比较新潮，事例紧贴现实，不像老一辈在讲历史故事会。

课程内容：道法，有拓展，拓展出来一片新天地 上课自由度：高，可以写作业，课堂秒变作业批发市场 考核标准：pre，读书笔记，期末，给分高，三件套走完还能笑着出门 授课质量：极高

课程内容：依托。 上课自由度：中等。 考核标准：依托，想要拉低绩点的就选吧，属于刻意的自降套餐，绩点过山车驾驶座。 授课质量：依托。

课程内容：跟书没啥关系，他甚至不划重点，简直是自带防预习系统 上课自由度：还好，几乎不点名 考核标准： 授课质量：快跑

课程内容：一些西方哲学和老师的思考、引导，不是照本宣科是脑子搓出来的现场感 上课自由度：不高，会抽查点名。但是上课很有意思，可以当作通识课听。 授课质量：高！同学pre后老师点评很有意思，王老师还会请其他老师来“辩论”，上课很开心，属于课堂里开出了小型思想擂台。上课会有一些视频、互动，没有思政课的枯燥的感觉，老师也非常可爱！

课程内容：思修，修的是思想，修的是品德，修的是法治，但修不了我逃课的腿。 上课自由度：高，平时偶尔随机点人答题，像抽卡，最后一节课还点了名，属于是关池前最后一个十连。 考核标准：1000~5000字论文+期末。经典剧情——本来1000字论文就完事了，结果有位不知名勇士去问论文有没有字数上限，老师反手加了个5000字上限要求。兄弟们，这就是提问的代价，鲁迅说过，人类的悲欢并不相通，但这一巴掌打在所有同学身上。如果没人问就是1000字。给分还不错，不过老师没给出成绩构成明细，所以具体如何——薛定谔的绩点，不打开盒子都不知道。 授课质量：讲得还不错，但下面坐着几个我全对上号了——就是没人对上我的脸。抱歉，我没去过几次课就是了。

课程内容：虽然在主题上还是那个主题，但要剧本杀没按原版本来，没那么红&专（其实聊起来的时候感觉一点也不），听一下会发现还挺有意思，想深挖的话也很有深度。 上课自由度：老师对摸鱼的态度堪称佛系，不过会提问题。但就算你没听也能答，因为只要按自己想法说就行，老师对各种观点的包容度高得离了个大谱，我回答的时候每次都捏汗觉得要翻车了，结果老师似乎听得还颇高兴（） 考核标准：一次小组pre，一篇我忘了是200还是300的期中总结（实际放在期末交了），一篇期末报告，还可以还是小组pre的那份内容。老师对这些操作非常随缘。问了一圈，感觉老师平时分主打一个四处给满分（） 授课质量：高高高，高到够得着天花板。

课程内容：好 上课自由度：低 考核标准：依托，啥也没干+全勤喜提平时分扣十分，只能说考勤很严格，平时分背刺你了，虽说期末划重点很准，但是属实给分一般，觉得自己GPA够高的同学可以选一下，心态要强大 授课质量：一般，中规中矩，不犯困也不上头

课程内容：课本主干还在，但老师直接开了一条时事+名人故事的支线，跟思修课本属于是同一个姓、不同户口本。你还得做一次pre，内容多选，逃不掉的。 上课自由度：高，但建议你别摆烂，因为真的很有趣，翘了属于是自己把电子榨菜倒了。 考核标准：课堂上有活跃度签到，一篇1500的小论文，这俩一起计入平时分（40％），期末考试闭卷（60％）。 授课质量：非常高，很有趣的一位老师。

Update：时间过得比绩点还快，快两年了，我依旧感恩能在周老师的课上续过命，祝各位新年快乐，选课不挂。 —————— 好到离谱，认真听真能捡到东西，课上会甩出很多经典命题，比如电车难题、洞穴奇案这些，属于给脑子做开颅拉伸，对思辨很有帮助，而且立场表述都非常客观严谨。你要是低头做自己的事，老师也不会说什么。 课间老师会走下来跟同学聊天，哪怕看到你缩在最后一排盯着电脑，也只是关心你是不是在忙什么事情。而且老师记忆力超好，对同学很关心，基本上能记住课上每一个回答过问题的同学（对其他同学也有印象，比如之前有同学在歌手大赛上拿了奖，老师说看到名字就想到是自己班上的）。 还有每节课都会有送书活动，送了很多书，都是老师推荐过的，拿到书的时候真的很感动！最后给分也很高，没有卡绩。选到就是赚到。 想拿高分的话，建议就是不要翘课，其次就是课上多回答问题，多多益善，不用担心讲得怎么样，老师对各种观点都是包容鼓励的（课堂回答问题的氛围很好）。

课程内容：讲得跟开盲盒似的，拆开全是空气 上课自由度：低到地心 授课质量：拉胯，给分还巨低 快逃，别来沾边

课程内容：人生观、价值观、法治观等等，红课， 上课自由度：一般，老师几乎不签到，但会随机点名，不在的话就寄了，每缺一节课扣3分，老师会记人，每次开课前都会看看谁没来，课程中间也会看看哪些人在认真听讲、哪些人在摸鱼，然后有时候就会点名。虽然点名这些都有，但老师还是很和蔼可亲，跟同学打成一片的那种，批评也不会直接批，一般是这么说“xxx你对着你那ipad在鼓捣什么呢，时不时还看我一眼，搞的我怪害怕的”。总之，老师很“懂”。 考核标准：期末60%，平时40%，平时包括阅读笔记、小组展示等等，需要一些时间的 授课质量：高，非常高！在这门课上绝对不会浪费时间，老师思路很快、很清晰，不是那种强行灌输，而是真正有带人去理解。三节课下来有时候会醍醐灌顶。

课程内容：课本内容+热点讨论，一边念书一边开社会观察局 上课自由度：高，但你要是愿意互动，老师也接得住你的话头 考核标准：pre（题目开学老师给一堆，自己挑想要的）+期末 授课质量：高高高。认真听是能捡到东西的，属于听了不亏。本人自由时间就是脑内小剧场不断的那种人，老师抛出的社会话题正好把我平时想不明白的问题给答了，受益匪浅四个字不是虚的。老师人文情怀拉满，共情力也高，会讲好多自己的故事，挺有意思，学完数理化之后来这么一门，算是给脑子上了一层清漆。 另，平时分给满了，非常非常喜欢这位老师，也谢谢老师陪我们走过一个学期~

课程内容：耳朵在场，人没在 上课自由度：极高，比脱缰野马还离谱 考核标准：失忆了 授课质量：红课，老师还是挺良心的，爱干啥干啥没人拦，一学期只签了两次到，喜提预警。考前画两笔重点，糊里糊涂就考了90分。 推荐

课程内容：开课前先来两组pre热身，老师讲课本再撒一大把时事新闻当香菜，下课铃还没响人已经到车棚了() 上课自由度：高得像放学后的走廊，但偶尔老师会随机点名让人起来回答，中奖率虽低也够心跳 考核标准：期末60坐庄，平时40称王，里头捆着小组pre、个人发言、大作业、自选作业四件套 授课质量：高高高，珠峰级高。老师儒雅随和得像邻居家借酱油的大哥，中途有事要走也没关系，最后平时分直接给满，怀疑他给分的手势是往天上撒钞