思想道德与法治 · 修读回执档案

课程内容：不按课本讲+下课前放个小视频当彩蛋 上课自由度：一般，不能明目张胆写作业，但我照样一直在底下猛写 考核标准：个人发言+小组pre+期末 讲课质量：老师会讲很多有意义的东西，能看出备课挺认真，整体还是不错的。 我选课时看评论以为可以全程当哑巴，结果这学期考核标准改了，要求每人至少发言一次才不扣分（还得上台的那种），而且给分有点拉胯。

课程内容：一般 上课自由度：会点人回答问题，偶尔有课堂练习 考核标准：课堂表现，分组实践项目，期末考试，一般是会捞人的 讲课质量：一般，无功无过，去或不去都像白开水。

计时员这份工作我是没体验到的，pre做那叫一个烂成废土页，连课程群里都从来没见我发过一句话，然而最后还是这个分数，什么情况啊这是😋 有人别真以为自己的理念放在哪就理所当然是全世界的正版了，翻了船先低头数一数自己袋里的账吧，遇事就换靶向怪罪别人你也照样组不出分数😋

王 德 法...，省略号在此处已经不是标点，是我的叹息。

课程内容：听君一席话，如听一席话，主打一个意识流，知识它以波的形式绕过我的脑子 上课自由度：高，高到我在教室里支个摊卖煎饼果子可能都没人管 考核标准：6000字论文+考试+pre，三件套齐活，凑字凑到怀疑人生，pre讲到社死，考试考到失忆 授课质量：极低，低到地心，低到我怀疑这门课是用脚备课的

课程内容：思想道德与法治 上课自由度：高，老师不太管，但不能看电脑，电脑是这节课唯一的禁区 考核标准：考试 授课质量：讲课较为有趣，但不给划重点，讲课有糖，复习没糖

课程内容：烂 上课自由度：烂 考核标准：烂 授课质量：烂。四层套娃，全都是同一个味道，点开就是那种你不想多说的小窗红叉。

课程内容：还行 上课自由度：还行 考核标准：还行 授课质量：还行。整体端上来四个“还行的盖饭”，可以说全面平庸但没有翻车的脚步声。

从杨老师那边转过来的，一比才知道，这边简直算发善心了。

这门课老得都快进博物馆了，我特意穿越回来补上一颗星。

课程内容：侃大山，道德教育，底下同学基本集体开启静音模式 上课自由度：非常自由，老师甚至说大家要翘课最好轮着翘，讲究一个排班 考核标准：平时40%期末60% 授课质量：主要是最后6000字作业有点折腾人，不过稍微摘抄一下凑凑字数也问题不大，老师最后几节课都在批论文，基本只看格式。期末给分有点低，不知道是不是教务处卡优秀率的原因。

课程内容：Guohua Chou的独家秘制内容，别人想买都买不到，你值得拥有 上课自由度：没有签到，上课不能写作业，主打一个肉身到场灵魂安放 考核标准：四六开，有小组pre，我们那年课堂互动不算平时分，不知现在如何，反正当年是白嫖了互动 授课质量：讲课质量只能说牛逼，属于是把道德与法治讲出了脱口秀专场的味道，我们那年没有大作业，只有几次不允许超过100字的小作业（不计分），字数卡得比我命还紧。 上他的课的最大好处就是会拿到他的微信，这样你就会有如下特权：著名社会学家周教授每天平均10条朋友圈的社会研究成果，每次打开朋友圈都会为你带来欢乐，比刷短视频还有性价比；周教授的每日随想阅读权，精神食粮管饱；周言and周语，堪称赛博版论语，建议申请非物质文化遗产

课程内容： 课本内容+案例引入+热点讨论，老师比较反对死板地读教材，而是着重分享自身经历启发思考，活人感拉满。 上课自由度： 高。线下课会有签到，但后续没有限制，线上完全没有限制 考核标准： 平时签到+小组作业+期末 授课质量：高。认真听会有收获，老师也是以比较平等地姿态来交流，给分很友好，属于笑着把钱挣了（指学分到手）

课程内容：思修课，这玩意儿的含金量属于是薛定谔的猫，懂的都懂，不懂的说了也白说 上课自由度：老师点名签到主打一个量子纠缠，非常非常非常随机，你以为他不会点，他偏点，你以为他会点，他偏不点，纯纯的盲盒体验 考核标准：论文和期末考试，双管齐下，一个都跑不掉 授课质量：老师不会给划重点，重点是什么？不存在的。期末考试可能不太好过，注意是可能，因为我也没底

课程内容：主打一个量子态授课，什么都讲了，又什么都没讲，薛定谔来了都得补考 上课自由度：寄。老师会下来巡逻，跟晚自习抓手机似的，不让你写自己的东西，还直接点名开问，主打一个全场紧逼人盯人防守 最阴间的是这个老师给分完全没有科学依据，每周一次课前分享名额有限，你没参加平时分就给的贼低，思修还tm卡绩。 快跑吧！

课程内容：课本打底，老师ppt当加餐，主打一个官方投喂 上课自由度：挺高，人丁稀少的时候才会掏出点名册，印象里就点过2次，堪称佛系签到 考核标准：平时发言刷存在感，悦读笔记+小组pre（组是老师亲手分的，别想抱团），再加期末。给分偏高，属于慈悲为怀 授课质量：老师脑袋里的知识库存很丰富，拓展能拉出一整条街，跟着走能多捡点东西。

课程内容：听谢老师讲她女儿和她父亲的故事，仿佛在追家庭连续剧 上课自由度：极高，应该就是爱来不来，可我们那会儿教室挤得像早高峰地铁，难受得一批 考核标准：一次pre，一次考试，pre只要抢到第一个讲就大概率有满分 授课质量：思修能有什么授课质量，问就是薛定谔的授课质量

课程内容：题面即答案 上课自由度：马马虎虎，得攒够发言3次 考核标准：平时（发言）+大作业+期末 授课质量：就那样吧

课程内容：课本内容做的ppt，把书放PPT里再放给你。 上课自由度：还好，最后3排坐满，前排空座写满了求生欲。 考核标准：走上讲台/小论文，期末考试，上台一场表演，下台一张考卷。 授课质量：讲得不咋地，但也不怎么管学生学别的，打游戏，玩电脑都干过，算是课堂自由市场。期末给同学们买奶茶也挺好，这一口甜让人记了很久。

课程内容：如题，思修。 上课自由度：一般，可以摸鱼，但要求一定次数的课堂发言，摸鱼还得打卡，当鱼也得当条会说话的鱼。 考核标准：平时40%（需要课堂发言）+期末60%。 授课质量：较低。老太婆以念书为主，偶尔插一句“啊对”之类的，很催眠，催眠程度可以让失眠患者当场痊愈。