思想道德与法治 · 修读回执档案

课程内容： 除了思政课上的哪些之外因为老师法学出身所以会在课上多讲一些法律常识，相当于买思政套餐送了份法律小菜 上课自由度： 很高，上课玩手机电脑老师是不管的，但是老师讲课质量很好所以你一般没法全心全意玩手机，手机：我也想被玩 考核标准： 10%出勤，10%互动（基本就是老师发一两道题的问卷），20%pre，60%期末 授课质量：伟大无需多言，即使不当水课正经上也能学到一些东西或者认真思辨，属于能躺着混但站起来听也不亏的类型

1、平时课堂挺开放的，最好多回答几次问题，不然你的平时分也在开放地散步。 2、期末好好背，最好把所有老师重点都背了，背到连你睡觉说梦话都是法治金句。 3、关注最后一节课，选择题会有原题，最后一节课堪比预告片，错过就相当于上电影院睡了前半场。 4、大题记得用她讲过的案例，会比较加分，用自己的案例就像在川菜馆点西餐。 5、给分好高，期末努力即可，其他时候可以放心地当思想上的摸鱼选手。

课程内容：老师主打一个按大纲自由飞翔，书本只是参考坐标，不是边界线 上课自由度：较高。纸质签到2-3次，属于随机掉落的NPC事件；上课还有互动环节，专挑靠走廊的同学回答问题，平均每节课点3-5人，纯纯走廊位抽卡池。互动之外你干啥都行，想苟的请提前抢占角落风水宝地。另有一次小组pre（同学评点）加500字期中作业（随便写点感悟，感悟含量约等于朋友圈仅自己可见） 考核标准：平时40+考试60（重点是薛定谔的重点，不明确，各凭本事，属于开盲盒式复习） 授课质量：高。

## 课程内容： 过过课件，听老师讲很多小故事，有时候会放一些时事热点的视频——上课的感觉像听播客，还带点纪录片片段。不需要做pre（但如果请太多次假会被要求做一次），请假日额度用完之前请务必克制自己。 ## 上课自由度： 还可以，上课不能戴耳机（如果没发现也就戴了），每节课中间会扫码，下课前会写小纸条签到，签到方式比你手机解锁还多样。一个学期可以有4次无理由的请假，和助教在群里说明即可，这待遇堪比弹性工作制。 ## 考核标准： 考前画的重点大概背一下，然后结合生活经验答题即可，感觉没有考特别偏的，主要是知识梗概掌握就行，考试时候多写一点。出分之后会捞捞——只要你下水喊一声哥，他就把你捞起来。 ## 授课质量： 高，小故事和聊天都很自然，让本来乏味的课程变得有趣起来。有时候在下面写作业都会不由自主抬头听一会——老师一开麦，写作业的笔自动悬停。

上课有pre加讨论两手抓，讨论参加与否全凭自由，但我劝所有人都给我冲去参加。参加次数一多，老师最后平时分必然给满，还会捞人！全员杀去讨论！而且课上探讨还挺有意思的，本人恰好对这些话题来劲。 再加上jwx画重点那真是神中神，最后一节划重点课只要认真听、慢慢品，感觉直接全方位覆盖！体验感拉满，赞👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻

课程内容：思想道德与法治。 上课自由度：不签到，主打一个放养。有个期末“思源夜话”，简单备一下主题相关的东西就行，不需要给自己内心加BGM上压力。 考核标准：平时分（40%）+考试分（60%）。给分不错。 授课质量：高。

课程内容：没听，四大皆空，耳根非常清静。 上课自由度：每节课都有签到，前期课前有签到，后期随机找时间签到——点名方式从预告片变成恐怖片，主打一个偶遇。 考核标准：除了一道选择题，所有考点都背到了，为什么成绩这么低(——此题兼作哲学拷问。 授课质量：没听，给不了评价，听课体验和我之间的交集约等于零维空间。

课程内容：老师会结合学校内的活动事务来跟我们讨论，还讲讲自己的或者听来的故事，挺有趣的。课后会发纸条问题，回答完交上去，问题都是很轻松的讨论~ 上课自由度：高，来签到了之后就不管了 考核标准：无大作业，签到+课堂发言+期末，给分感觉属于中间一档，不算高但也不压分 授课质量：想让1255不那么困的可以选，至少比数羊强

课程内容：一节没听过，知识以量子态叠加在我脑子里，测量即坍缩——坍缩成零。 上课自由度：只需要每节课签到一次就好了，签到的方式和时间别人已经提过了，但真正的重点是——你可以在寝室签到（因为不检测地点）。家人们，这哪是签到，这是赛博打卡，肉身与课堂解耦，灵魂留在被窝。 考核标准：感觉算松的？pre基本AI可以做绝大多数部分，你负责念，AI负责干，考试也不算难，难的是装作听过。 授课质量：不知道，我连课都没见过，怎么评价，让薛定谔的猫去评价吧。

说实话选课时看评分蛮心惊胆战的，已经做好中期退课的准备🤡但实际上课过程中意外发现其实是一门很值得一听的课程（与某些登味红课形成鲜明对比），划重点也对实际答题很有帮助。选课看到评分的时候，本🤡已经掏出速效救心丸备战中期退课，结果上了课才发现这课是红课里的清流，重点画得比男朋友的求生欲还准。 课程内容：根据课本单元主题分享对相关内容的思考。围绕课本单元唠嗑，老师带你在思想海洋里冲浪。 上课自由度：这学期一次都没有全体点名，但pre的前一次课和pre当日都会点名确认顺序，所以这两次课务必建议到场。课上做什么是完全不管的，但每次带作业过去也没咋动笔，老师讲课还是很吸引人的。全员点名？不存在的，只有pre前和pre当天揪你现身确认顺序，其余时间教室是大型自由创作棚，你带作业来写不动，因为老师的嘴巴像有磁力。 考核标准：10出勤（请假-1不请假被发现-3，有能够说服老师的不得不去的理由比如听诺奖得主分享那也可以不扣分）+30一次个人或小组五分钟以内的pre（可自选）+60期末。考勤10，请假-1，翘课被抓-3，但你有诺奖得主分享这种硬核借口，老师可能直接免死金牌。30的pre，五分钟内个人或小组自己选，60期末大轴戏。 授课质量：开启pre后每次课基本是1h同学pre+1h老师讲述，会提前五到十分钟错峰下班。个人很喜欢老师讲课的内容，不会像某些老师那样发表百家号式赢麻了发言，而是从议题本身出发，分享有哲思根据的相关内容并提供一些自己的思考，有时候也会结合国际政治和自己的专业背景（宋明理学）进行讲解。可以说是很不传统的红课，但上完一学期的课后能感到自身思想道德及对法治认识的提高，蛮神奇的。pre之后课堂1小时同学讲+1小时老师讲，还提前五到十分钟错峰放人。老师不搞百家号赢麻体，从议题本身掏哲思，有时还揉进国际政治和宋明理学私货。这红课太不传统了，上完感觉思想道德和法治认识自己升了级，神奇得像系统自动更新。 四条pre细节建议，供今后选择这门课的同学参考： 1. 严格控制时长，三分钟至五分钟，凝练内容且不要超时，超时一分钟扣一分。内容实在精彩非常的话可能也可以超一点点。时间要锁死在3到5分钟以内，超时一分钟扣一分，内容实在炸裂可能法外开恩。 2. 老师更喜欢独特的个人思考而不是deepseek的总结或烂大街内容的复述，所以推荐讲自己的故事与由此产生的思考，或分享自己对一个特定事件的看法。老师不爱deepseek牌复读机，也不吃烂大街鸡汤，要的是你自己的故事、自己的看法，别拿AI的二手思想糊弄人。 3. 学术规范上，涉及学术理论或非原创观点时最好在PPT末页标明出处。涉及到理论和非原创观点，记得PPT最后一页挂出处，牢牢遵守学术交通规则。 4. 有想法再整活，其实表达出自己的想法就好了。整活可以，但有话直说就好，别硬整。 最后忍不住加一句，老师挺美丽也挺好玩的，会称课本为乐事黄瓜味薯片同款，pre计时器是麦当劳铃铛（）。最后必须加一条：老师颜值在线且有趣，把课本喊成乐事黄瓜味薯片同款，pre计时器是麦当劳铃铛，这谁顶得住（）。

课程内容：课本一到六章 上课自由度：高 考核标准：平时+期末（期末蛮捞的，基本没怎么背全靠现编但分还不错） 授课质量：高，课上的讨论还挺有深度

课程内容：全程没听过 上课自由度：较高，签到前会在群里各种敲锣打鼓提醒，签到次数也不多 考核标准：做pre好像有硬核加分机制，我没上车但最后分数还给得可以 授课质量：真有人坐那儿听中年男人开牢骚大会吗？而且重点画得跟天书一样 以前翻评论区都说不做pre给分是荒漠，今年不知道是抽了什么风，分居然很滋润？我全程没做pre平时分也就被薅了2分，已经跪着谢恩了，之后评分应该能往上冒一冒

课程内容：一般三节连堂的话，第一节课会扔几个有点上头的钓鱼问题，然后举着麦克风随机抓人（无论你怎么答，哪怕玩成段子，老师也能硬找个点夸你一波。想隐身就低头做作业，老师一般不会戳你）。然后第二三节就顺着第一节课的瓜一路讲下去（PPT）。中间会有几节课拿来给小组作业表演（一组大概包一节，小组汇报PPT 25min+其他组围观互评+老师上台点评，老师会努力给你撒花）。 上课自由度：极高。整学期就签了一次到（纸质签到表签字，理论上可找人带队）。不爱听就在下面忙自己的一亩三分地。 考核标准：40%平时（期中作业+小组作业）+60%期末（闭卷，比较简单） 平时分到手门槛低，作业交了基本满上，期中作业是一篇500字小作文（谈课程体感），小组作业9人抱团（那叫一个轻松）。唯一致命伤就是期末不划重点，可以去找隔壁班借。最后期末给分也嘎嘎高。 授课质量：高。要是真跟着走能捞到不少，主打灵活思辨，没有把课本摁着头往你嘴里塞（所以想纯应试的话会有点削脚）。反正就是强推！！！ 还有就是点个赞吧积分不够了😜

课程内容：《思想道德与法治》2023年版 上课自由度：低，每节课课中有签到。人到了也不代表万事大吉，贴心的萨老师偶尔会闪现到最后一排来个**连坐**抽问，对坐在最后一排、倒数第二排的同学相当不友好（😂） 考核标准：136（平时分疑似**完全随机**，pre感觉整段垮掉其实最后也还能看） 授课质量：前人之述备矣。包括但不限于**可汗大点兵**，经典**自己准备的问题自己还做错**，还有她和她女儿的**奇妙历险**😅……槽点那是相当密集。出分后发现自己好像是随机数的受益者，但不好昧着良心打分，所以还是决定给1分🏳️。PS：鼠鼠还是有认真背诵的，然后考试**没按她老人家的重点背**，侥幸重点背到了一点，期末给分感觉还算做人。

课程内容：老师上课大概就是把ppt摆出来顺着念，然后夹带一大堆生活杂事，总体没有听的必要，课堂内容对考试也感觉没什么用。 上课自由度：还可以，我一般签完到就溜，老师也没管得太死。后面几节课到场人太少，签到改成了随机时段，签到码放出来的窗口还特别短，后段体验较差，只能在教室坐牢。但总体还行。 给分比我想象的要好，之前看选课社区的评价差点以为这次完了，结果分出来跟我之前的红课差不多（我之前的红课老师可都是评分极高的那种），所以我觉得只要准备充分（我提前三四天就开始硬背传承上的重点），哪怕文科底子不咋地（五年没学过政治，当年政治历史倒数，卷面也稀烂），也能拿到想要的分数！

课程内容：正常，PPT加嘴，多一点都不带 上课自由度：很高，一学期没签到过一次 考核标准：PPT展示＋期末 授课质量：朋友你听我说，低分老师的低分都是有源头的，综评分数基本就是选课社区的命根子指标，低于3分已经躺在平均线底下喘气了。这位老师纯属无缘无故扣平时分才落得这般下场，本人无语到词穷：堂堂每节课都到场、PPT也做得老老实实，最后还是喜提减5分，至今没想通哪里对不起他，所以往后能避就避低评分的课吧（当然有些低分老师课讲得是真好，但咱不敢赌，真赌不起）。

每节课签到当考勤，上半学期打上课铃前签，后半学期改成随机闪现签，压迫感拉满地营造"你永远不知道它什么时候来"的悬念。上课自由度？人在教室魂飞九天也没人管你。 平时分靠pre互评加签到撑着，本人全勤还被扣2，我猜要么是互评被人打了暗枪，要么是正态分布要收人头。 期末不划重点，而是当场打开一份传承下载的往年重点，深情朗诵一遍，主打一个仪式感。阅卷的60给分一般，不上不下刚好卡在中间，比我以前红课的平均成绩低几分。开宗明义：想冲高分的，这扇门不太适合你。

这位老师课讲得让人心头一亮，期末还会给你画重点，给分也宽松得跟开了外挂似的，感觉列表里有没有他基本决定了一学期的运气，强烈建议把这条收藏进选课行程。

课程内容：常规思政流水线，不含添加剂 上课自由度说得也就是那种很一般的高，没啥点名梗 考核标准： 给分那条描述直接把我炸出了电竞同款呼吸音，真正关键的两个字——给分是神 授课质量：

关于课程考核： 思修平时分40分，拆开就是一半签到一半小组pre，属于是把一整个人劈成两半卖。签到能线上签，但后期到课率一摆烂，老师就开始搞课中突然袭击式签到，主打一个防不胜防。小组这块是组长互评，展示完各小组组长打完分发发给助教，含金量约等于组长版的权力的游戏。 期末60分，老师最后一节课会抱着书本给你划重点，助教也在群里撒了一波复习资料当救济粮。考试30分材料题对应的重点单元确实精准得像是开了天眼，但前面选择辨析简答这块，还是得自己考前抱着书慢慢盘，没人替你盘。 主包的碎碎念： 令我印象比较深刻的是老师有的时候会举一些身边发生的案例来劝诫我们少刷手机和玩电子游戏，我听完觉得确实在理，属于是当场被念了身份证但心服口服，也挺循循善诱的。 翻之前的评价，一开始其实挺怕平时分被扣的，但最后拉满了，已经是仁至义尽到可以去庙里供起来的水平。期末结合我对自己正确率的估计，感觉是有捞的，但主要看自己的发挥，捞不捞得动全看命。头一次有这么高的红课，真的挺感谢老师的。