程序设计思想与方法(C++) · 修读回执档案

课程内容：c++程序设计内容。 上课自由度：很高，不过如果去的人比较少老师会点名，一学期点过两次左右，其余时间完全不管。 考核标准：50平时分+50考试。这个真的爽，平时分只要提交完成就是满的，期末用脚考试就能不挂，认真复习拿个高分也不难。 讲课质量：读ppt大师，不过平时分给50满分也就原谅了。

课程内容：C++，主修语言，附带一点硬件小菜；上机课就是去头歌那儿一关一关闯，还挺上头，跟打通关游戏似的。 上课自由度：不知道，因为我每堂课都像钉子一样焊在第一排。想跟上进度？全神贯注，魂儿都不能飘。 考核标准：50%期末，50%平时（含上机和作业），平时分给得相当阔绰，属于是白送型的慷慨。 讲课质量：沈耀老师讲课特别有意思，内容系统又清晰，而且最最关键的——老师特别特别有气质，特别帅，而且特别温和，这是什么六边形战士。 沈耀老师是我大一上学期最喜欢的老师，他不止富有气质，上课还认真负责。直到现在我还会copy老师的穿搭，还经常跟室友念叨：“我是沈耀的小迷弟”之类的话。（感觉已经要被猜出来是谁了哈哈哈哈）

课程内容：C++，简单粗暴就仨字母。 上课自由度：高，偶有点名，但似乎没影响最后成绩——点名像随机空投，吓你一跳却不带走一片云彩。 考核标准：10%平时+10%小测1+10%小测2+10%线下作业+10%线上作业educoder+50%期末，一套连招揍得你很有节奏感。 讲课质量：老师上课质量不错，人挺好的，给分也很好，而且期末会捞人——期末一到，老师化身打捞队队长，专治落水选手。

上课其实纯照着书念，可以看出她对课堂上的教学并不太上心。听着像复读机，课本面前谁也没藏住谁。 课后作业量很多（应该远多于同时期的其他老师）涵盖了一章知识点的各个方面，当我痛苦地勉强地连蒙带猜地做完所有题目，我发现我相当熟练地掌握了这些知识。作业像一片雷区，连蒙带猜走一趟，竟然把知识点全趟熟了。 夏老师的授课方式给了我一个启发，不一定对——就是实例的训练、亲自上手编程是掌握编程能力的最佳手段。不知道是她有意为之还是无心之举歪打正着，总之这对我来说是一个很好的学习经验。歪打正着的成材，也算是成材，这个坑跳得值。

课程内容：C++的相关内容，是每个键盘上的符号摆到一起的再上一层楼版本。 上课自由度：非常高，老师人很好，点名前一节课会通知——考勤预告比天气预报准，不会抽查同一个人两次，雨露均沾这个配额拿捏住了。 考核标准：50%作业+50%期末考试（作业做了评测过可以满分，不要求做对），只要能一起到达中间站不看对错只看分数和诚意。 讲课质量：讲的挺好，该讲的点都会讲到，讲课内容会比考试多一点，但也是课本上的内容，相当于把课外辅导全班一块打包带过来。

课程内容：就是把考试范围掐着讲，章数记不清了 上课自由度：没记得签过到，跟没签到系统结过缘 考核标准：50%平时作业，会捞人，期末会开放过期作业让没做完的补做；50%期末考试。 讲课质量：感觉邓老师人挺好、讲得很认真，是那种很关心学生的老师。至于教学水平，有同学说她c++水平也就那样，不过单纯应对这门课程大概是够的。似乎……邓老师的科研做的不太突出，但属于在教学方面（不止c艹这门课）突出一些的老师。

课程内容：C++，从入门到被模板支配初体验 上课自由度：较高，玩手机、睡觉、写代码都随你，老师主打一个放养模式 考核标准：平时上机加期末考五五开，天平两端各挂一只脚 讲课质量：高，口径清晰，属于萌新友好森林，带导航那种。

课程内容：C++ 上课自由度：高，课前签到打个卡，之后玩手机睡觉都无人查岗，自由得像周末的宿舍。 考核标准：50平时分，50期末考。平时实训认真成绩就不低，属于勤能补分型。 讲课质量：很高，有实例分析，帮你把问号一个个焊成句号，有疑问也会接。

这老师属于是稀有物种！真稀有！zax直接封神！自带习题课buff的老师你敢信？讲得又细又像给你脑子做按摩！认真跟完她的课，复习时间直接省出一整个黄金周！

课程内容：c++，就是这门语言的修炼之路 上课自由度：高，不点名，教室里犹如自由的荒野 考核标准：平时代码作业50%（可以期末前补交），期末50%，作业给你留了后路 讲课质量：上课质量一般，课后作业课上讲解比较少，但私下问问题能解答得比较详细，属于私聊型选手

课程内容：摸鱼、发呆、不懂，经典的素质三连 上课自由度：相当自由，老师有时候会点名，但点来点去老是那几个熟面孔，疑似锁定了名字让人眼缘。 考核标准：50平时 50期末，简单粗暴对半劈 讲课质量：后半程坐在教室里基本处于待解析状态，只能抱着PPT自学；不过给分挺不错，写完上机作业的基本都能拿下49平时（但据助教所言他提交给老师的分数都是50。不过这门课最让我念念不忘的还得是张某东助教，虽然他的educoder算法题出得相当狗，每次去找他debug他总说自己在玩呢找其他同学，但他是我一学期快乐源泉哈哈哈哈哈哈不知道他以后还当不当助教啊 补充：后来看到后辈们痛苦的评价，本人竟然相当欣慰（？），原来不只我一个人对上机作业煎熬啊哈哈哈哈哈哈哈

课程内容：上半场讲课。下半场上机；上机得按小组按时分工把题做了，老师每节都来溜达查岗。 上课自由度：你学会了，天高任鸟飞。 考核标准：平时+大作业+期末。大作业水得能划船。 讲课质量：上升空间大到够盖一栋楼。

课程内容：C++编程，简单易学，属于编程界的幼儿园滑梯 上课自由度：非常高，点名是什么？不认识 考核标准：平时成绩占50%，只要交作业就会拉满，没有期中，期末占50% 给分很高，平时分拉满太爽了，期末考七十总评就是八十五，简直是绩点ATM 讲课质量：还不错，要认真听。会安排两次左右的习题课，助教来讲作业里一些困难题目，这里尤其要认真听，学习他们的思路

上课自由度：自由，最后点过名——自由到你都忘了这课有点名这回事，然后最后一击。 考核标准：期末50%平时40%大作业10%，每周上机，平时有educoder作业，建议都自己完成；大作业是设计个简单的股票系统。期末感觉被压分了好多——仿佛大佬们都在闷声发大财，只有我的分是韭菜。 讲课质量：大多是在念ppt，有基础的自己看书就行，没基础的自己看书多练就行——PPT这东西，就像泡面包装上的牛肉，仅供参考，真想吃饱还得自己动手。

课程内容：考试重点他是真讲，但书上那些不考的他也顺手带你溜一圈 上课自由度：偶尔点名，属于薛定谔的考勤 考核标准：期末+大作业+平时，三位一体，套娃套餐 讲课质量：很好，生动到离谱，大一整年讲课最清楚、节奏最舒服的老师，真心为学生着想 但是非常不推荐，血书劝退那种。期末除了编程题我基本没漏，知识点背得跟复印机一样清楚；编程题全做完，跑不跑得起来不确定但起码大方向没崩，结果只给我90分（你看看隔壁数据结构99）。平时分甩我85，理由是平时没向他反馈问题——大哥，学得好的本来就没事反馈啊；行，我把反馈记录都发过去了，他一句统计疏漏了，不改，就这么硬。大作业3人合作，一群背景差异比马里亚纳海沟还深的新生，分工难度拉满，非常可能爆肝，而且爆完肝还给你安排第二次大作业，别的班级都没大作业这种东西。上机课不能缺席（别的班级可以缺席），美赛讲座眼睁睁去不了。保重~

课程内容：就是C++大纲那一套，类的部分讲得跟开了二倍速似的飞快 上课自由度：自由，不点名，干啥都行，你要是基础够硬可以跟老师说一声直接免听理论课 考核标准：平时10%+作业40%+期末50% 讲课质量：还可以 老师拿平时分疯狂捞我，谢谢谢谢，人真心不错，救人一命胜造七级浮屠

课程内容： 上课自由度：高 考核标准： 授课质量：可以，不封神也不拉胯，卡在及格线之上的那种体面

课程内容：一般，念ppt，给你朗诵一部PPT文学名著 上课自由度：一般，念ppt，自由度全在PPT动画的切换里 考核标准：忘了，忘得跟下课铃一样干脆 授课质量：一般，念ppt 给我过了一辈子感谢她，这份恩情属于是ppt念完直接原地受封义父义母级待遇

课程内容：C++程序设计，上课武器是CodeBlocks，那个还在用战列舰的时代\n\n上课自由度：中，点名不怎么频繁，不至于刻进教室的石柱\n\n考核标准：考试＋平时作业。平时作业地位很高，占40%，是真正意义上的亲爹档\n\n授课质量：高，真高。就是略显年轮了一圈，19年上课的时候还在坚持用CodeBlocks，我自己用VS跑经常到CodeBlocks就直接bad end爆bug，还得靠ftp传文件，属于通了风的信息流水线。\n

课程内容：C++。 上课自由度：干啥都行。 考核标准：我当时貌似没有大作业，但偶尔会来一些小编程作业（基本一个小时就能投降）。 讲课质量：他想讲的东西本身是不错的，但这玩意儿工科平台的学生不是个个都感冒，不过因为不听也不碍事，所以问题不大。