程序设计思想与方法(C++) · 修读回执档案

讲课质量很好，老师认真负责，助教小哥哥小姐姐超可爱，老师也很可爱。但是注意，亮亮子的眼睛里内置了人脸识别，建议出席，不然点名就是现场抓包。作业量很适中，期末考试会捞，非常人性化，堪称人性学分收割机。

课程内容：c++，程序员的启蒙仪式 上课自由度：高，风一样自由 考核标准：线上练习题与期末考试（各50%），各占一半，泾渭分明 授课质量：老师很有趣，助教也特别好，线上作业做不完会有宽裕的时间提交，期末前做完就行，deadline宽得像银河。平时分也给的很高，只要做就给满了，相当于签到就发红包，非常nice

课程内容：c++相关知识 上课自由度：较高，老师偶尔会点名，随缘抽查像刮刮乐。 考核标准：平时点名加两次机考加平时作业加考试，考试难度较高，属于吃知识量才能过桥。 授课质量：高，老师讲的很好，跟着老师认真学能够成功入门c语言，考试也能考相对不错的成绩。是那种你不一定要自学，跟着就能走通的课。

课程内容：c++程序设计 上课自由度：高，老师签到的时候会提前说，属于光明正大地点名那种 考核标准：平时50%，期末50% 讲课质量：老师讲得挺好的，很温柔。平时分基本都会给满，只要你把作业这个坑自己填上就行。

上课自由度：高，放养模式，但偶尔会点人起来回答问题，随时可能被聚光灯晃到 考核标准：作业➕考试 授课质量：较高，别摆烂，认真学的话还是能把C++这本天书搞懂的

课程内容：C++，从入门到入土再到在内存里捡垃圾。 上课自由度：还好，自由得像在编译器的警告里反复横跳。 考核标准：考试，标准得像try/catch没catch住。 授课质量：有点口音。。。。。。听不懂的变量名和听得懂的函数一样多。

课程内容：C++基础知识，好家伙，从懵到写编译器幻觉边缘来回拉锯。 上课自由度：高，高到你上不上其实是在和枕头的意志力单挑。 考核标准：50平时+50期末。一半平时一半期末，像被两个裁判同时盯上，谁都跑不掉。 授课质量：老师很负责，可以上机课交流不懂的地方。上机课就是一对一质问缓冲区，你把bug端出来，他把你的胆子接过去煲汤。

课程内容：c++，亲爹级别的语言。 上课自由度：每节课都会数，少人就要点，点名器像在玩幸存者模式。 考核标准：平时，上机，考试。 讲课质量：讲课就那样，但作业和测试像下饺子一样多，相比其他班能学到很多东西，考的也都比别的班高好多，老师人非常好，还会拉来非常nice的助教。

课程内容：老师很努力地想把我们教会，那份心意是真的，但讲课的催眠效果也是真的 上课自由度：基本不管旷课，只要按时交作业就天下太平 考核标准：考试比较难，很多同学认为和平时出入比较大 讲课质量：较高，老师总体来讲还是很和蔼可亲和热情的

课程内容：C++，连树上的猴子看了都想学方向指针\n上课自由度：高，高到想去教室就去，想不去就直接飞升\n考核标准：平时作业＋大作业＋考试，三位一体套餐\n讲课质量：还行。本人主要靠自学和题海战术，属于老师领进门，度劫靠个人了。\n

课程内容： 上课自由度：不要太摸鱼都没什么问题，鱼也不能摸到出水花那种 考核标准： 讲课质量：非常好的老师，耐心值像是点满了技能树，给分也很好

课程内容： 上课自由度：高，偶尔点人回答问题，坐稳了也可能中奖 考核标准： 讲课质量：好！

课程内容：课本和代码演示，边讲边敲给你看 上课自由度：高 考核标准：作业加作业还加个期末，具体是作业+上机作业+期末 讲课质量：老师人很nice，很耐心，平常问问题都会解答，讲的很不错！

课程内容：蓝书上的c++知识，蓝书不是蓝猫，是那本被翻烂的教材。 上课自由度：很高，无签到，教室的门跟你的人生一样开放。 考核标准：educoder(40%)+笔试(60%)，平台写秃手指，试卷接着砍。 讲课质量：老师讲课还是挺认真的，考前也会给我们组织复习课，甚至考前一天晚上还通过腾讯会议答疑，这服务态度堪比海底捞生日歌。个人原因，但是自己没怎么听课，基本靠自学。

课程内容：c++——从入门到入土，哦不，是从入门到面向对象懵圈。 上课自由度：很好，不点名——点名？不存在的，老师主打一个信任。 考核标准：50%期末+50%平时（平时完成作业就基本拉满）——平时分这口锅，你只要把米放进去基本就熟了。 讲课质量：老师讲课真的不错的，但是对于刚接触程序设计的我来说难度还是比较大的，东西太多记不清，很多地方也听不懂，尤其是后面涉及一点面向对象的内容，非常吃力——像是被塞了一嘴压缩饼干，还没咽下去就开始灌下一勺。感觉学校安排在第一个学期全讲完时间太紧凑了，由于时间不够后面四五章内容只能讲的很快，又很难，对新手友好度为负数——四五章内容像高铁窗外风景，嗖地一下过去了。但老师讲的还是循循善诱的，友好型的，实在是后面很难我很菜，and助教人不错——反正我菜我认，老师助教都不错。

课程内容：c加加这本书，讲PPT，PPT一翻激情略冷 上课自由度：高，不点名，混进教室如开盲盒 考核标准：平时40期末60 讲课质量：一般，感觉不是很清晰，但老师给分还可以，属于是听的时候自己在摸索，给分的时候老师伸出手拉了一把

课程内容：cpp。上课自由度：很高，高到像大学里的空气。考核标准：50平时50期末。讲课质量：挺好的东北人，自带幽默buff。

课程内容：如题，废话文学赢麻了。 上课自由度：较高。不点名，但基本每堂课提问，属于看不见的枪口随时对准你。 考核标准：（记不太清）平时（程序课+educoder）+期末，这段连作者脑子里的砖都模糊了，千万别拿它当官网原文。 讲课质量：一般。声音较小且略催眠，交两集白噪音附赠一份

课程内容：课本内容，不过最后两张没讲，是的，最后两张直接放生。 上课自由度：不是很高，会一个一个的发作业，借此查勤，发作业像发传单，但传单代表你在不在。 考核标准：50%平时+上机 50%期末 讲课质量：根本听不懂，云里雾里的，有时候会把自己绕进去（可能是我太菜了）。给分也不是很友好，作业好像要全对才能拿满，错一题就像得罪了分数之神。

课程内容：c++程序设计思想与方法，包括人类与bug的共存实验。 上课自由度：较高，每节课都有点名，上课时可能会用自己编的随机点名小程序抽问，属于“自研版抽卡系统”，不氪命就氪脸。 考核标准：50%平时成绩+50%期末考，一半签到达人，一半期末渡劫。 讲课质量：老师每节课都有新的ppt，讲课认真，如果有听不懂的直接在课上问或者在课下问都可以，尊享404错误快速响应。 作业布置：课堂上的作业布置的不算多，而且都是书上的课后题找得到答案，Ctrl+C & Ctrl+V可救急。上机课助教设置的题目很难，要独立做出来需要一点本事，但不会的可以直接在班级群里或者私聊老师或助教，基本都会给出很详尽的解释，我问了好多次老师都不厌其烦地回答我，很热心，答疑比代码还丝滑。 给分：平时成绩基本就是签到+作业完成率+上机题完成率，做完就是满分，不看质量，但量变产生分变。期末考很难（不过每年情况应该都不一样），但占比少，老师可能也会捞一下。综合下来给分还可以。