程序设计思想与方法(C++) · 修读回执档案

课程内容：好，干脆利落一个字，主打一个人狠话不多。 上课自由度：高，有时候我在第一排趴着睡觉（不过我一整个学期都坐在第一排，不知道为什么大家都不坐最前面），但我平时真的好好上课了！存在感拉满，人形第一排守门员。 考核标准：期末考试+上机作业，逃亡机会约等于零。 讲课质量： 每周一次上机课，量不是很大，上机课当天就能完成，效率高得像清空购物车。老师很认真，助教也很好，上机课有不会的可以直接问，老师或助教会来帮你活捉那个bug。 每周1.5大节（单1双2）理论课，ppt也比较详细，有时候会提问，但是答不上来好像也问题不大；有不会的可以直接问，也可以下课问，感觉老师都会解答，情绪相当稳定。 但是头歌是真的拉，有时候你的代码本地vs能跑，头歌不能跑，助教头歌能跑你却不能跑，甚至空代码对的比你自己写的对的还多，这属于平台施加的玄学制裁。不过这些不是这个老师课的问题，课本身还是很不错的，希望学校能搞个像样的在线平台，别老让学生和头歌斗性恋。

课程内容：cpp考的和不考的，助教会讲作业外加拓展加餐。上课自由度：高到教室里空一半都没人点名。考核标准：期末加上平时canvas、ice作业一起算账。讲课质量：基本上是书本和作业的复读机。碰到硬核难点的时候说话会有点语无伦次。可能是我太菜了，反正听课效果约等于零，自己看书反而起飞，毕竟讲的就是书上的东西，早知道就全力押宝看书了。老师人美心善，ddl看错了联系一下就给宽限了半天，真的是从悬崖边把我拽回来。

课程内容：课本内容 上课自由度：高，没点过名，你甚至可以在宿舍remote coding 考核标准：平时50%+期末考试50% 讲课质量：高，虽然我听不懂，属于台上高能输出台下全程问号。上机课和答疑课都能抓着老师和助教帮敲代码（两个助教帅帅的），翻译翻译什么叫人肉IDE

课程内容：不错 上课自由度：高，干什么都行。 考核标准：期末考试+上机作业 讲课质量： 每周一节上机课，手快的下课前就能收工，基本上上机名单里的鼠标都那天活了。 每两周三次理论课，ppt还挺細，配着代码演示，但学的时候最好多翻翻书。 老师年纪不大，认真负责得很。助教也顶，每回发代码过去，助教都捞你一把给你debug。

课程内容：cpp基础内容，后程节奏快过高铁 上课自由度：很高 虽然经常坐在第一排但是也没有管我在做什么 考核标准：上机+平时作业+期末考试 讲课质量：很高，虽然课程安排后面很快。老师很帅，本人也很牛，颜值和实力双C 上课有时候摇号回答，像抽卡，答不出来也没有关系 他会很耐心讲解

课程内容：含量堪比一锅老火靓汤，料是真足。 上课自由度：理论课全员签到逃不掉，上机课基本放羊，但你就算迟到到像刚参加完马拉松，也会仁慈地让你补签。 考核标准：期末考试加平时成绩——成绩还没影儿呢，老师嘴上天天念经：“别给我出难题啊，你们期末考砸了我都能把你们从水里捞回来，但你考个二三十分，那就只能随波逐流了呀。” 讲课质量：难度挺大，可讲得那是掰开了揉碎了，还疯狂加料补番外知识，信息量爆炸。编程作业据说比别人家多、比别人的啃起来更硬。就是我自己的体感——知识铺垫像开场广告有点长，一到基础知识就开始坐火箭，不预习的话上车都得追三条街，这俩要能匀一匀就封神了。

课程内容：C++基础知识 上课自由度：较高，签到次次不落，课上随机抽取幸运观众回答问题 考核标准：书面作业+实训作业+期末考试 讲课质量：这老师我必须吹到太空去，耐心程度堪称弹簧无限拉长，帮你解决问题认真到像在做科研，每次课前还会把之前学的打包复盘一遍。老师又年轻又帅，老子从见识为零到也算在程序设计这条掉发之路上迈出了第一步，唯一的槽点就是上机作业真的有点多，跟不要钱似的。

课程内容：讲的非常生动，有时候会做点类比，链表像地铁换乘，指针像外卖小哥的行车路线。 上课自由度：高，老师一学期只签到1-2次，坐中后排不管干什么，当场宣布你是教室灵魂画手。 考核标准：期末考+educoder+平时分，没有各种小测，解脱感等于周日没闹钟。 讲课质量：高，高到你怀疑他不是来上课是来传道的。

课程内容：自研PPT当主武器，偶尔让助教客串讲点动态规划、STL、Valgrind之类的课外野怪；到期末还发学校的PPT给你当参考 上课自由度：高，从不点名，唯一的存在感检验是实验课的测验，还会提前预告“这节课一定要来” 考核标准：canvas+ 期中测验考勤(期中测验不计算成绩，只用于考勤)(12分)、ice.sjtu.edu.cn的上机作业(最擅长给DDL续命)(33分)、 小组合作大作业(5分)、期末考试(50分)，雨露均沾型分配 讲课质量：我上课没怎么听，体感讲得比较清楚，该讲过的都讲过；期末前还有模拟+讲题服务；平时作业长途跋涉，还一延再延，并让学得不好的同学和学得好的同学组队取暖；课后围堵老师提问不会被驱赶，老师人很好

课程内容：按课本内容走，掺杂自己的PPT 上课自由度：高，可以不来，从不点名，教室对你而言是物理概念 考核标准：平时作业＋期末考试（平时上机作业比别人多还难，对新手来说像穿着拖鞋跑铁人三项） 讲课质量：一般，不算清楚易懂，最起码耳朵能接收到，勉强算凑合，至少胜过纯念PPT播报机。但老师脾气很好，也体贴学生，经常延迟ddl，还提供补交，所以平时分躺着也不用慌

课程内容：cpp 上课自由度：高 考核标准：期末40%+平时50%+大作业10%好像是（这配比，我掐指一算也不是我这种摆烂人能拿捏的） 讲课质量：零基础萌新放心冲，老师讲课是开着2倍速发的，建议提前预习，不然等你想跟上，那页面已经翻到下一页了；像我这种摆烂选手，效果你们自行体会哈~ 但是！这课孵了个大作业出来！而且隔壁班早上没上机这好事了很久，我们班还是雷打不动坚守上机岗位不挪窝。想走入门到精通路线（其实误）的，坚持上机还是挺香的。

课程内容：丰富，偶尔会带一点点考试范围之外的私货，是从长远给你打算的。 上课自由度：高，基本不管你。 考核标准：educoder作业+平时分+期末。 讲课质量：高，上课有趣，课堂氛围也活跃得像赶集。 有时课上会讲点亲身经历，虽然跟课程相关性不高，但对未来发展应该有点用。 选就完了，必不亏。

课程内容：念PPT+分享他大学生活的趣事+分享他的研究生的趣事，每节课必扯情感问题，不知道上到什么就开始“说到这里，我想起了。。。”，然后开始讲故事，一道知识点硬是埋进了连载剧 上课自由度：二维码签到，随机点名，答不对也没关系，不属于平时分，课堂存在签到和出门两个仪式对上了课心照不宣的底码； 考核标准：头歌实训作业+作业+签到+期考（应该是这样） 讲课质量：。。。念PPT，讲解也没讲出啥来，讲故事讲的挺好的，很关心同学，还会叮嘱我们加衣服，但是上他的课还是多多自学吧，喜欢自学的可以上他的课，平时老师不管的，但是想上课听讲的还是建议不要选，听他的课还不如自学，不听真的不会错过什么知识点的，主打个情绪价值和感冒预防

课程内容：cpp程序设计 上课自由度：高到像野区放养，签到？不存在的 考核标准：10课堂表现+40平时作业+50期末考试 讲课质量：一般，新老师教学经验不是很足，上课喜欢现场跑代码，但人是真挺帅，热情开朗到像开了弹幕，上课回答问题有零食奖励（虽然我一次都没吃过），基本下课得把老师PPT再刷一遍才能搞懂上课内容 事后发现我上课一次都没回答过问题，平时分照样给满了（也可能是这次期末难，老师在捞人）

课程内容：老师很帅!!!教材上的东西，偶尔还会往外伸一脚讲点别的。 上课自由度：非常自由，偶尔点名让你答个题，答不出来也没人把你抬走。 考核标准：平时书面作业+实训作业+期末考试 讲课质量：讲得挺细，老师本身也是狠人，就是有的地方解释得不够到位，车速偶尔偏快，细节还得自己翻书补票。

课程内容：C++及程序设计方法，从语法到方法学车一起带走。 上课自由度：高，爱来似神仙。 考核标准：平时40%，期末60%。 讲课质量：还不错，为人挺亲和，有耐心回答问题。期末会捞人，末班船从来不会开走。

课程内容：语速略快，很精准，单位时间信息密度堪比压缩包。会有一次课堂奖励分题目，突然发糖。 上课自由度：比较高，但上机课会偷偷数人，你在人群里也被捉。 考核标准：educoder、期末考，平台不让逃，期末更不让。 讲课质量：非常高，有时候唠唠嗑也能把课完全讲好，属于是在闲聊中爆装备。

课程内容：考试就啃书本内容再叠个运算符重载boss 上课自由度：高到离谱，从无点名，上机课你敢不去也没人追你家门 考核标准：两次编程报告+OJ平台作业+期末考试（50%） //1-18更新 期末考卷子属于是防弹级难度，于是任老师平时分一挥手几乎给满，等于空投补给箱 讲课质量：较高（虽说大部分时间是PPT朗读机，但平时问你编程问题那是真有耐心，动不动甩出结果题改错题，专挑考试要埋你的坑提前给你排雷） 编程素养提升不够是你交整个课程体系的原因（这不是我说的，但这也毕竟只是平台课），但任老师的课对付考试肯定没有问题 而且任老师还会把运算符重载这类考试压根不考的隐藏副本知识掏出来，喂给有兴趣的同学

课程内容：程序设计思想与方法 上课自由度：极高，来了就行，门框一跨，功德圆满 考核标准：签到10%，作业（实训+平时）40%，期末50% 讲课质量：PPT朗读专业户，重点像WiFi信号，时有时无；题？课上不讲，主打一个随缘自习；偶尔还能开出隐藏支线——他室友/同乡的情感连续剧。但人是真暖，群里天天播报天气，提醒你加衣服，比亲妈还准时；有疑问去问，基本都能给你一个满意答复；上课还会掏出自研项目现场开箱。属于是除了讲课什么都会了。

课程内容：慕课版C++，主打一个电子榨菜自助餐，爱啃不啃，但牙口不好后面直接崩。 上课自由度：爱听不听（不听就不会），突出一个自由落体式摆烂。 考核标准：平时C++实机作业多到能给手指办工伤，每个章节分上机作业、课后作业和附加作业，前两个是硬性要求，像两张催命符，每个作业两到八题不等，主打一个数量玄学；期末考核，无考勤，逃课人可以短暂地呼吸。 讲课质量：对PPT有自己的解读和阐释，能串联起知识，相当于给散装知识点上了根羊肉串签子，还补充书本上没有的原理（生动）和易错点，顺手把优化算法也递到你嘴边；但节奏把握不当，前慢后快，开局像老太太遛弯，后面直接高铁提速，需要花不少时间去弄懂如何把现实问题和自己的想法用C++表示出来，不然脑内想法和代码之间隔着一整个楚河汉界；多用CSDN、菜鸟编程等网站能规范自己的程序，属于赛博脚手架。