程序设计思想与方法(C++) · 修读回执档案

上课自由度：课前有签到，课上偶尔会提问答不出来也没关系 考核标准：平时50期末考50，平时分给满了属于是慈善家行为 讲课质量：超级好超级好，认真负责到想给他送锦旗，吹爆董老师

上课自由度：凑合，老师拿程序点你名回答，每节课前先来一道签到关卡过一过 考核标准：平时50＋期末50，各占半壁江山 讲课质量：多余的话不想说，董老师yyds，董老师我爱你爱得深沉

课程内容：C++理论+上机，知识的重量和上机的重量五五开。 上课自由度：老师管得跟佛系房东似的，偶尔抽问点名——就像房东偶尔来查水表，你还得装作在家。 考核标准：平时50 期末50，一刀两断，干净利落。 讲课质量：讲课很认真，这份认真就像高帧率电影——可惜这课的内容和方法要求你必须全程开荒模式，走神0.5秒，思路直接蓝屏重启。

课程内容：c++，照着课本来，偶尔外扩一下，比较生动。 上课自由度：高，偶尔点名。 考核标准：10平时+50平时+40期末。 讲课质量：高，推荐。

课程内容：非常全面，全面到你想不漏一个知识点的难度跟海底捞针似的。 上课自由度：比较自由，只不过每堂课都要签到，自由里藏着一枚每课必到的钉子。 考核标准：平时分50%，只要把实训作业完成基本就是满分，属于把作业交了就等于通关前置任务；期末占50%，半壁江山说拿走就拿走。 讲课质量：老师讲得很清楚，结合实例讲解非常好，属于把理论给你拧成能被消费的实物案例。

课程内容：课本上写什么讲什么，朴素得像白米饭。 上课自由度：理论课会签到，那条线给你画好了要跨过去悠着点；上机课基本不点，可课堂上一按小组来提问就是随机刷新的模式。 考核标准：50%平时分（不光看作业，里头有大作业和小组作业两只怪兽）：+50%期末，不用比身高体重，就是一个塞一个数字格子的事。 讲课质量：一般，老师思路拐来拐去像小蚂蚱，偏爱用奇奇怪怪的地方扯出比喻，换我这种悟性只能跟不上节奏掉队。但下课后拿问题去堵门，不管主理人还是助教都会认真把你捞出来，负责值这块拉满。考完时还公开说不会朝里伸手，最后还是用平时分把我往回拽了拽（感动）。

课程内容：蓝色的书一本，其中有几章不学，相当于官方帮你省流量 上课自由度：自由。我就第一个月去上课，后面就没去了，直接遁入自学门 考核标准：50%考试+50%不知道什么但是给满了，这50%属于是天上掉下来的馅饼 讲课质量：一般般，嗯就是听他上课抓不住重点。据说有时候会冒一两句很好的东西，但就像居里夫妇在矿渣提镭一样有点费劲（夸张说法）。 而且自从发现PPT就是课本“要点摘抄”后就没听，（不过我还挺喜欢这样的PPT）。不过感觉踏踏实实看完书就没什么大问题了。现在学得c++还挺友好的。 助教yyds!不懂的问助教醍醐灌顶！助教是这门课的隐藏Bug。 美中不足的是老师的作业只布置敲代码而且不限时间，导致考试的题型不太适应and时间不够，平时养生，考试狂奔。

课程内容：课本那点事儿，掰开揉碎往细里讲（顺手炖点生活小例子当调味料）。 上课自由度：高到起飞（人稀稀拉拉才会签到，上机课必签，逃不掉的打卡仪式）。 考核标准：50%平时+大作业（qt），还有50%期末\n讲课质量：高得离谱，四个助教轮番围着你debug，像四个贴身保镖护航；老师人nice到会一点点给你掰扯明白，重点翻来覆去敲黑板（最后一节课间还开麦讲自己过往，当睡前故事听别提多有味儿）。

课程内容：C++基础知识，会要求一个大作业，用qt编写，有难度，但是能接受，就像徒手拆个小炸弹。上课自由度：较高，没人拿绳子拴你。考核标准：平时分50%+考试50%。讲课质量：讲课质量较好，上机课会有助教协助解答，老师体贴学生，每周会安排助教给学生答疑，售后五星级。

课程内容：ppt为主，偶尔电脑演示，仿佛在开科技发布会。上课自由度：会和同学互动，不是单口相声。考核标准：平时50%+期末50%，平时作业主要是上机写代码，还有大作业和答辩，一套流程下来像小型毕业设计。讲课质量：老师很好，很和蔼，好到你想给他发好人卡。

课程内容：教材，翻开就是 C++ 的字里行间 上课自由度：高，从不点名，老师很可爱，可爱到翘课都有点罪恶感 考核标准：10%平时+40%作业+50%期末 讲课质量：老师上课很认真，讲得很仔细，书本要点基本完全涵盖了 但我上课容易走神orzz，老师声音太温柔了，一抬头就什么都听不懂了，C++一定不能期末补天……概念完全记不住的，期末考概念的题目不少 给分挺好的，感谢善良帅气的老师帮我上80呜呜呜【感动】

课程内容：C++ 上课自由度：较高。你在下面开小差人家基本懒得管，签到都是纸质手动档 考核标准：10%平时，40%作业，50%期末 讲课质量：较高。本质是照着本子念，好在最后会把历年期末考卷掰开揉碎讲一遍

课程内容：c++，从入门到把头挠秃。 上课自由度：课前会二维码签到，手机一举，像进场扫码开弹幕。 考核标准：平时50%，包括纸质作业和网站编程题目，没有期末大作业，按时完成的话会给满。期末50%。 讲课质量：高，而且助教答疑也很负责，像买课还送了耐心售后服务。

课程内容：c++语法，其中类C部分要求全部掌握，oop只要求掌握ppt上的内容（这届砍掉了运算符重载，像砍掉了复习的半壁江山）。 上课自由度：高，从不点名，不来都行（舍友基本没来过），来了也不管你做什么。上机课说是一定要来，偶尔不来也不会抓，有测试也会提前通知，属于刑不罚众的温柔执法。 考核标准：平时选择题作业(12)+上机作业(33)+期末大作业(五子棋，数独二选一，5)+期末考(50)，像一桌自动计分的豪华套餐。 讲课质量：还行，讲课是认真的，下课也会认真回答同学的问题，但感觉早八的时候老师睡得不是很醒，偶尔犯糊涂，像系统没完全加载。 选择题作业可以提交三次，拿满还是比较容易的。上机作业有一定难度，但老师也会照顾同学，经常推迟ddl，平时分基本可以拿满。会让助教在上机课拓展动态规划，stl，valgrind等内容。 总地来说还是个很有人格魅力的老师。

课程内容：第0章 课程介绍、第1章 绪论、第2章 程序的基本组成、第3章 分支程序设计、第4章 循环控制、第5章 批量数据处理-数组、第6章 过程封装-函数、第7章 间接访问-指针、第8章 数据封装-结构体、第9章 模块化开发、第10章 创建功能更强的类型、第11章 运算符重载（本学期不考）、第12章 组合与继承、第13章 泛型机制-模板（本学期仅要求能看懂）、第14章 输入输出与文件（本学期不考）、第15章 异常处理（本学期仅要求能看懂）——这目录摆出来，不知道的还以为是C++从入门到入土的完整通关图鉴，结果第11、14章直接挂个“不考”免死金牌。 上课自由度：高到一种离谱的程度，上机课人不来也行、早退也行，规定时间内把上机题目交了就算通关，时间更是宽裕得像余额宝零钱——提前发，截止能拖到上机课后几天甚至一周；理论课不点名不签到不单独提问，唯一悬在头顶的抽查出勤率方式是偶尔quiz，quiz位置基本PPT上都能看见，属于开卷预判，PPT还能提前下载，等于提前把答案摊在桌上告诉你“来抓我啊”。 考核标准：平时50%（出勤+纸质作业+上机作业），期末50%，平时只要quiz没把你逮住缺勤、作业按时交，基本就是满——属实海底捞！！！ 讲课质量：很高，重难点都认真给你讲明白，条理清晰，进度也不飙车，老师人还好。 补充：下学期整个课程组都归朱老师负责了，厉害到属于选他绝对不亏那种，冲就完事！！！

小酸一句： 老师是个履历金光闪闪的人才（百度知道的），但课堂就是念PPT复读机，我困得眼睛像抹了502，好多节课直接昏迷过去。想听但又扛不住睡意才是痛风级别的痛苦。老师偶尔会随机点人回答单元末的练习题（答案PPT上都翻得到），不会也不丢人；第二节课要是看到有人睡得像死机，就会善意叫醒一下。他不喜欢人迟到（尤其进来还不关门那种），但态度全写在脸部微表情上，一般懒得当场输出。 日常作业都是上机课助教布置的，分课堂作业和课后作业两种。助教淘来的题……有那么几次会让你做到开始怀疑人生的真实性。但能自己老实撸完，收益真不小。平时分好像都会给满，考试则有点魔幻……不过占比不大，一般能拿着一手不高不低的牌面入账。

课程内容：老师主讲PPT，感觉和课本没啥差别，但会塞一些比较坑的题目，和期末考比较像，属于是提前踩雷。 上课自由度：上课非常自由，坐第一排玩手机都没人管，上机也非常自由，助教也非常自由。但注意，讲解例题时会随便点名，一次没到，三分就没了，自由是有代价的。 考核标准：50%上机（认真写，不要去嫖别人的，并且写完就是满分，沛东yyds）+50%期末考（两个小时20面的试卷属实是丧心病狂，想拿高分就一定要写历年试卷，一定要死磕课本的知识点，多写代码，多问老师问题，反正我学得不是特别好）。 讲课质量：老师讲课速度会比较快，对这种东西没感觉、节奏较慢的慎重考虑。老师不会说什么这个不考就不讲，C++本来就是用来学基础的，期末笔试也是这个目的，仔细学习可以打下深厚的基础，非常有利于之后学各种高级语言。上机以及课后作业会比别的教学班难很多，有时候一道题要写几个小时（是沛东没错了），但可以学到更多东西。

课程内容：c++，是的就这么朴素且直给。 上课自由度：比较高，宽松到你觉得是不是走错了教室。 考核标准：几次课前小测（10）+出勤（10）+作业（30）+期末（50），分数分配整体看起来像是在做数学的调和级数。 讲课质量： 课程设计别出心裁，每节课会有课前三分钟讲讲包括但不限于计算机的各类知识，课间会放些小视频让大家放松，属于课堂版短视频综合区。 后半学期会有几次课前小测，但都比较简单；最后给分也挺好的（指会大捞特捞），捞人就像打捞沉船的考古队。

课程内容：课本那点C++，一口一口喂 上课自由度：不签到，但会突然点名喊你起来答问，走神一下就中奖 考核标准：课堂10%+作业40%+期末50%（期末分给得老高了~~） 讲课质量：重点戳得明明白白，讲过的重点期末基本都原地上岗，太顶了！！亮亮子给我冲！！

老师捞人技能点点满，人确实蛮好的，属于水下作业拔人一把的那种；但讲课质量嘛……就有点难以言喻，懂的都懂，语言这道题它超纲了。