程序设计思想与方法(C++) · 修读回执档案

课程内容：C++，就嗯造C++。 上课自由度：高到像放养，来不来全凭良心。 考核标准：平时+期末，经典双打套餐。 讲课质量：还行吧，虽然我不怎么听课——人在教室，魂已出窍。有大作业，挺烦的，像鞋里进沙子，虽说不难但就是硌得慌。老师人很耐心。但教的内容总给我一种在上文科的感觉，尤其是到后面类的应用的时候，我一度以为自己走错片场，下一秒要开始背思想政治了。

课程内容：c艹 上课自由度：高 考核标准：上机作业 讲课质量：从内存那块切进来讲，对新手来说算个不错的开局。不过内容偏难，我经常一路狂追也挂不上尾灯，时常掉线。

课程内容：c++程序设计，主线冒险。 上课自由度：高。 考核标准：平时加期末，平时里面包括课堂签到（扫码）、作业，还有一个大作业，大作业得自己自学qt以及跟选题相关的知识，有一定挑战性，属于自学大片。 讲课质量：讲得很细致，老师人也好，强调概念的理解而不是刷题，作业还会布置调试示例和改错题来巩固概念，主打带脑子学而不是当键盘机器。

课程内容：cpp 上课自由度：极高，平时课不点名想当隐形人随你，上机扫码 考核标准：签到10%，作业40%，期末50% 讲课质量：一般，自取PPT自学成才之路，啃书也成，上机课还是推荐来蹦跶一下，3位助教人非常好 *** 历经三年金课洗礼再回来围观大一的课，才想起当年自己只甩了三颗星，那时候的我，对大学还存有一颗滚烫的期待心啊

课程内容：课本内容，照本宣科的那种本 上课自由度：高，不管，老师基本把你当空气治理 考核标准：50%平时和大作业+50%期末，一半靠磨，一半靠赌 讲课质量：一般，老师讲得那叫一个认真，但速度快得像开了二倍速，有时直接听不懂，脑子还在上一页，人已经翻篇了

课程内容：C++那本书，就那本，懂得都懂 上课自由度：极高，可翘，不点名，门在你自己手里想飞就飞 考核标准：10%平时+40%作业+50%期末 讲课质量：比较催眠一点，助眠效果堪比白噪音，但是很热心，srds助教是真的强，强得像偷偷开了小灶。关于平时分和作业分，如果作业和上机题都好好做了，会给满。感觉期末还是很能捞人的，捞人环节原来在这儿

老师感觉人还可以，就是不知道为什么对向他问问题很执着，反正问了问题在他眼里就约等于认真思考觉悟者。感觉他很注重学习的态度，他还说希望在50%的平时分上体现出认真学习和不认真学习的差别？？这50%平时分直接变成情感判断题。评分可能对零基础的人比较友好，对想自学的人非常不友好，自学党进来像误入家长会上台表演的社恐

课程内容：c++，没错就是那个让你从入门到入土的c++ 上课自由度：比较高，理论课要扫码签到，上机课基本没签过，人到了爱干啥干啥，纯纯的自由市场 考核标准：平时成绩50%+期末考试50%（平时成绩靠书上课后题+大作业，大作业比别的老师简单那么一点+签到+头歌作业考核），一套组合拳打下来你都不知道分是从哪扣的 讲课质量：老师很认真负责，问的问题都会解答，人也比较平易近人，但授课质量一般，很容易走神，0基础跟上有点困难，差不多就是听君一席话如听一席话，听着听着魂就飘走了

课程内容：c++ 上课自由度：低 考核标准：大作业+期末 讲课质量：尚可 大作业：三人一组，这分组机制堪比随机抽盲盒组队打排位，水平不均的组直接上演一带二、二带一的慈善扶贫现场 平时分：大作业拿了高分，平时分却莫名被扣了若干，这算法我看是薛定谔的公式，打开了也看不懂 期末：给分比我个人认为应该有的分低很多，同样是解密失败，不知道是怎么算的 总体来说，讲课质量可以，但给分和其他班一比低若干，三人大作业这事儿真的很离谱

老师讲课超级棒，人好得像来渡劫的，给分也高，捞王呜呜呜，谢谢您把我从及格线里捞出来。

课程内容：c加加，对，就是那个两把加号叠一起的c加加 上课自由度：不高，会抽问，点一两次名，想当教室隐身人的可以省省了 考核标准：平时50，期末50，一半靠日常苟着，一半靠期末渡劫 讲课质量：质量并不高（不可否认，上限本来就不高），相对来说质量挺高。按老师的走，一学期的课程可以达到高三时对数理化的掌握程度——相当于大学一个学期把你打回高三，物理化学生物三合一那种回炉重造。 给分：平时作业做的很垃圾，给分不错。期末考试暴难，但也不只这么点分吧，难归难，分数多少还是给了点面子。

课程内容：C++语法、指针、函数、结构体、类，一条龙从入门到指针飞到外太空，学完感觉自己能造个赛博朋克小世界。 上课自由度：老师好像平时没签到，签到这事儿跟薛定谔的猫似的，你不去看它就不存在——但上机课会数人数，点到你头上别怪我没提醒，这波是“自由但有边界”。 考核标准：作业（蛮重要的，重要到像你暗恋对象的消息，不回不行）+考试+平时分（老师好像都给满了，满得像自动灌水，但“好像”这个词得加粗，别当真）。 讲课质量：老师讲的还不错，会鼓励同学思考，上课也比较有趣幽默，幽默到能让你在指针迷宫里笑出声，思考到怀疑自己是不是来对了片场。

课程内容：书里挖矿，主打一个原地踏步 上课自由度：低到地心，堪比早八钉死在课表上 考核标准：平时分（10%），作业（40%），期末（50%） 讲课质量：高，细到能把你脑子里每个bug都抠出来讲一遍的程度

课程内容：课本内容 上课自由度：会提醒睡觉的，但是继续睡也无所谓，基本上每节课都要签到 考核标准：出勤10+课后作业，上机作业，理论题40+期末50 讲课质量：基本念PPT，相当催眠，躺床上听能直接进梦乡，课堂秒变白噪音直播间

老师人很好，像高中班主任一样？？认真负责到仿佛在你后脑勺装了摄像头，相应的上课自由度很低，很关注大家有没有听课以及听没听懂，想学好应该还是得自己下功夫。 助教也很nice，非常负责。

上课自由度：比较高。有信竞基础的可以申请不去听课（当然考试得能过）。不过C++这种东西还是乖乖听课为妙 考核标准：50%平时（上机练习+平时作业+两次大作业），50%期末 讲课质量：说实在的C++老师除了念PPT还能讲出花来吗，但我觉得任老师有一点好，就是把我们平时作业和上机习题拿到课上讲，还会附上一些同学更秀的写法。个人觉得这位老师挺不错的，起码让我学C++没那么像上刑。任老师会捞人，平时分基本接近满分（前提是作业按时交，任老师对作业要求很严格，迟交没有任何理由可讲） 今年C++期末考题量有点大，知识点也考得很全，差点没写完，可能就冲这点任老师平时分给得都挺高吧

课程内容：上课念ppt，偶尔穿插例题讲解 上课自由度：偶尔抽人回答问题，被叫到又没来的同学就当场社死 考核标准：50上机作业+50期末 讲课质量：一言难尽 老师是哈佛大学博士后，可能段位太高，觉得这些知识都是常识吧。对我这种零编程基础的人来说，从第一节课起就处于听不懂状态，偶尔听懂一两句已经是人类极限了。后来翻回放才发现，第一节课就甩出一堆函数啊指针啊这种没学过根本不懂的定义名词，我甚至听不懂地理直气壮（bushi 不过c艹这玩意儿确实靠自学，多敲代码，不能怪老师。 只是上机题是真的狗啊，至今还在回忆每次和室友疯狂肝到截止前最后一秒，视力都快没了，哭唧唧 零基础，学IT，月薪过万，就来黑马程序员（手动狗头

课程内容：c++。 上课自由度：高，除了有两次课堂小测代替点名，其余时间你踢毽子都行。 考核标准：平时成绩（作业，小测）+期末。 讲课质量：高，人幽默还会讲讲他自己的研究，顺手教我们怎么写邮件，课前三分钟那真是yyds，微信答疑也认真得离谱。强力推荐呜呜呜。

课程内容：PPT 就是课堂本体，老师对着它输出，习题课直接原地开写作业，主打一个边讲边练。 上课自由度：100%，这自由度比我大学四年的人生规划还高，想听就听，想飞就飞。 考核标准：作业认真肝完，大作业别烂尾，平时分就跟白送似的，基本给满，简直是绩点慈善家。 讲课质量：中等，偶尔往里塞点生活化栗子，可惜我这脑子还是得把书再啃一遍才能从雾里钻出来。

课程内容：交大C++教材，这是一口熟悉的官配锅底。 上课自由度：高，偶尔会纸质签到。 考核标准：平时educoder作业50%+期末50%。 讲课质量：一般。老师讲PPT时缺少互动，也没有怎么带我们写一遍代码，属于“PPT声音自助餐”。你得需要主动课后找老师问问题，他会耐心为你解答。