形势与政策 · 修读回执档案

课程内容： 上课自由度：每节课课后都要交感想，逃得了和尚逃不了庙，人走了笔还得留下打工 考核标准： 讲课质量：挺好

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 讲课质量：很高，老师人很好很幽默也很关心同学，这三个“很”连击，比泡面调料包还给力。

课程内容：形测，这名字听起来像在测你的运气 上课自由度：高，高到你怀疑这门课是不是线上课 考核标准：统一的标准，统一地给分高 讲课质量：高 事情少，给分高！少到让你怀疑自己是不是选了个假课

课程内容：耳朵自动开启飞行模式，听了个寂寞。 上课自由度：签到是有的，但签到二维码有时候会像彩蛋一样掉进微信群里，能不能抢到全看手速和网速。 考核标准：出勤、举手发言加平时分，再搭个论文和期末，一条龙。 讲课质量：一般，给分也一般般不是很高，不过形策0.5学分，卷它就像在便利店抢打折鸡蛋——毫无意义。

课程内容：形势与政策——还是那个味，主打一个稳定发挥。 上课自由度：每节课签到，下课时写几句心得。签到是本分，写心得是灵魂拷问——今天编点啥？ 考核标准：考勤+期末考试。全勤是底线，考试是命线。 讲课质量：没怎么听。听课的时候灵魂在别处遛弯。

给分就那样一般化，课堂氛围闷得能当加湿器使，有时候还爱哈七搭八在那儿瞎侃一串，水平也就普通朴实。

也就内样吧，一杯温开水，喝了不算亏，也不算赚。

上课自由度：自由，签到靠传小纸条，复古得跟接头暗号似的。 考核标准：平时+大作业+老师布置的做题。 讲课质量：是团委的老师。

课程内容：时事评论；党史；重要思想，三件套齐全 上课自由度：比较高，能喘口气 考核标准：签到+小论文+期末试题，全套套餐 讲课质量：老师脾气好有耐心，跟同学唠嗑还挺积极

课程内容： 一些目前的政治的讨论，围绕时事展开的唠嗑。 上课自由度： 有签到。 考核标准： 开卷考试，时间为一个星期内，战线拉得比追剧还长。 授课质量： 不错。

上课自由度：较高，有时有签到，签到像抽卡，能不能躲过全看脸 考核标准：期末，平时 授课质量：一般，平平无奇

上课内容：学校安排ppt，跟自动播放的演示文稿一样，主打一个你坐那儿它走着。 上课自由度：高，小纸条问题签到。小纸条，知道的以为是签到，不知道的以为是地下党接头。 考核标准：平时+大作业，简单粗暴的二元架构，不给你多余的做梦空间。 讲课质量：老师很有趣，能在PPT的海洋里自己造浪。

课程内容：完美的老师，给分极高，课堂要求低到像没要求 上课自由度：上课是一种享受，整个人都泡在幸福里 考核标准：最后的大作业考试老师都会给很高的分数 讲课质量：讲课可能没有想象中的高，平时也没有作业，就一篇论文加考试，给分很高

课程内容：PPT，老配方 上课自由度：高，像放养一样舒畅 考核标准：签到+论文+期末，组合拳套餐 讲课质量：还挺风趣的，不拘泥于PPT，有时还会抖点小故事，给分也很不错～ （PS 第一节课感冒了，声音那个磁性啊，仿佛自带混响，我当场震惊到了hhhh）

课程内容： 上课自由度：高，签到走的是上世纪复古风——纸质的，笔一划勾,人到即通关。 考核标准：统一 讲课质量：蛮高的，老师会往外掏不少他工作方面的见闻，听着像免费听大厂工人讲行业八卦，信息量自己捡。

给分高于平均水平，史老师是负责分管形策大作业的，所以他的班不需要做大作业（bushi 唯一的坏处就是选课太难选了，抢课难度堪比春运抢票，手慢无

课程内容：讲时政，从国内到国际，新闻联播文字版 上课自由度：高，扫码签到即可，码到人不到也行 考核标准：一千五百字论文40+期末60，论文像公务员考试申论，期末像开卷快乐颂 讲课质量：没听过，听不听课随缘

课程内容：国家大事，横跨新闻联播到课文分析。 上课自由度：高。 考核标准：当时写了一篇长津湖的观影感受+期末canvas考试，影评文学同步走。 讲课质量：水平一般，思路有时候有点混乱，听的像是只规划了起点终点，中间找不着方向盘。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 讲课质量：挺行的，属于是大学课堂里的一股清流，别的课在上刑，这门课像在后台挂机

课程内容：耳朵是摆设，人是挂机状态 上课自由度：挺野的，但偶尔给你来个点名惊喜 考核标准：平时分+论文25％+期末60％（大概），主打一个不用带脑子听，线上期末认真敲字就能活 讲课质量：同上，全程神游