形势与政策 · 修读回执档案

课程内容： 形策内容。 上课自由度： 要求出席。每次会有签到，还有一次进行了签退。但在课上可做任何事情，坐在那就是维持生命体征达标就行。 考核标准： 10%平时+40%期中+50%期末。期中要求是微视频，但视频的评分标准是**能不能打动老师**。这就很逆天，评判维度里面是流泪还是鼓掌你是没台词的。期中给分还是相当一般的。并且，老师的给分精确到小数点后两位，这可能意味着会得到89.90之类的逆天分数——卡小数点流派，一分之差能让人把缘分开始掐手算命。 授课质量： 一般。 中心结论这就写墙上：讲得一般。

课程内容：耳朵在教室，灵魂在别处，主打一个陪伴式挂机 上课自由度：高到像开了飞行模式，人来不来都行，来了也是赛博席地而坐 考核标准：期中视频作业（小组）这一刀，期末又一刀，双刀流伺候 授课质量：高，给分的神，绩点界的财神爷，拜就完了

水得我当场想给这门课颁一座诺贝尔和平奖，给分伟大到仿佛教务系统背着我们偷偷做慈善……

课程内容：形势与政策 上课自由度：签到这事儿跟开盲盒似的，第一次签到时还得附赠一段跟课程内容有关的脑洞小作文（？） 考核标准：期末（60%）+平时（40%） 授课质量：老师讲课确实挺行，但讲真这学期看下来给分是真的不太行。平时（期中）搞的是微电影那一套，外加统计课堂发言，然而这边属于是每回都到场、连答疑课都能荣幸解锁老师的1v3名师小灶（？），结果就发言了一次（横向一比，毫无卵用）。微电影嘛，专业不对口、时间紧、技术拉胯这些debuff叠满，确实算不上多优秀，但不管怎么说全组同学都肝了、都拼了、都认真交差了，私下拿给老师看的时候老师也给了不错的评价，结果平时40里直接扣掉10分，这是个什么概念？期末分给得也相对比较普通（还行，但不高不低），以至于这门0.5学分的课最后成了我这学期所有课总评里倒数第二低，只能说慎选吧，也可能老师论文给分比较好（不清楚，当时听说论文是实在不想做视频才可选，为了表明态度就没写），要真是这样建议大家都去写论文（）。总之吧，看在老师对这个学科的教学态度非常好的份上，给3分吧。。

课程内容：形策，纯纯的形策，不含一滴水分 上课自由度：高，高到你可以在教室后排完成一次灵魂出窍再归位 给分一般，期中我写的论文，扣了9分，这9分掉得像食堂阿姨打菜时手抖的那一下，精准、无情、不可申诉。不过老师肯定是说过写论文分会比拍视频低的，这条口谕到底发没发在通知里我记不清了，反正上课那会儿肯定讲过，属于是口头传法。0.5学分无所谓了，真的无所谓了，0.5学分，你连绩点池子里的一粒沙都算不上，我哭都嫌浪费眼泪。

课程内容：课前由同学们在一些热点问题中投票选择，像在课堂里刷热搜。上课自由度：高。考核标准：期中作业几个人合作拍视频or写论文+期末线上开卷，给分很好。（这学期难得有班级可以不拍视频啊，终于不用演奥斯卡短片了！）授课质量：讲得很好，有老师的思考和看法，不是念经，是开小灶版的思想分享。

课程内容：就那样吧，属于是来了不亏走了也不想 上课自由度：中，签到签退玩得比考勤机还勤，纯纯翘课惩罚者，你想溜它比宿管还眼尖 考核标准：快跑！！期中作业给分抠门得跟铁公鸡拔毛似的，视频还必须迎合老师的喜好，这是什么玄学通关条件？ 授课质量：就那样吧 没啥意见，单纯就是对老师爱扣分、还有期中作业那套摸不着头脑的要求，持续处于满头问号状态

课程内容：一坨史 上课自由度：也跟着史，有一次还专门搞了个签退仪式 考核标准：40分大作业白扣了10分，期末也是劈了近10分的裂口，出生物件一个（上一回期末那是几乎头顶打光没能落刀的） 授课质量：

课程内容：本学期三节的内容锁死在“新质生产力”“全国两会”上，还有一个专题我现在是真想不起来了。 上课自由度：高。课前甩个签到码上来，有同学签完立马开溜不带走一片云彩。课上你干别的没人管，只要别打扰到旁人就行。 考核标准：平时10%+期中（视频/论文）40%+期末50%。给分挺可。 授课质量：高。车轮战滚滚主讲PPT，中间也放放视频讲讲某些专业概念、分析师现象啥的。

上课自由度：高高高高，Canvas扫码签到就完事，最后一节课都不用去，遛弯式选课 考核标准：正常线上考试和论文，给分超级高的一位老师啊！！！形势与政策这门课我这辈子没见过95+！！

课程内容： 全程念PPT，内容乏味到能当助眠音频卖。 上课自由度： 台下爱干啥干啥不管，但老师把签到改成了签退——本课特色就是强制你把一整节课坐穿。 考核标准： 50 % 签到＋期中作业（微视频） 50 % 期末考试 授课质量：低 这老师期末给分在同类里那叫一个相当低，期中大作业又烦又给分寒碜。课程虽然只有0.5学分，可这么压分是真的搞人心态。劝各位一个字：别选。

上课自由度：高，但每节课要签到，这签到就像强买强卖的默契小刺猬 考核标准：小组视频+期末考试，组里一顿操作猛如虎，视频上下横跳如肥皂剧团队走红毯 给分还不错，钱包里的小确幸般地落下来了，有选项可安心入

人好得跟自带滤镜似的，讲课像说单口，事少得像薛定谔的作业，给分好得像天上掉馅饼！以后形策撞见桃子老师，别思考，别犹豫，无脑选，手慢无，选就完事了！

上课很自由，小组任务会为了避开考试而把ddl提前，这操作比天气预报还贴心，给分不错，属于是闷声发大财型。

**课程内容：**   专题一：新质生产力   专题二：解码全国两会 展望社会经济发展   专题三：文明创新发展的中国表达 这仨专题名字听起来像三集大型纪录片。 **上课自由度：** 低   众所周知，这门课的考勤签到占平时分，低到像地铁早高峰，你只能跟着人流挪。   老师偶尔点人回答问题，但是不会“故意”点“故意不听课”的同学。就是随机点名，但是避开了所有“你瞅啥”的眼神。 **考核标准：** **（1）出勤+课堂互动：10%**   官方要求：①出勤：请假需提前一天，学院负责老师签字或学院盖章；②课堂互动指主动积极回答问题等。   实际：只要签到即可给满分。无论是否听课。像买了张站票但给你安排了卧铺。 **（2）期中作业：40%**   官方要求：小组合作拍摄微视频（如因其他原因无法完成视频作业，可向任课教师提出申请撰写2500字小论文）。   实际：还是老老实实组队拍视频了。本人由于周末不在学校，没有参与视频拍摄，而是全程负责后期剪辑工作。给分还不错，给了我39分。——剪辑师喜提39分，这就是赛博搬砖的福报。 **（3）期末开卷考核：50%**   这个每年要求都一样。期末考核卷面分为60，但是本学期canvas登分是按照50分满分登的，本人得分43。卷面60但登分系统按50满算，像量身高拿英尺量完直接写厘米数。 **授课质量：** 较高   绝大多数内容没有认真听。不过印象深刻的是，老师就“上海万圣节”这一时事，播放了b站上一个关于传统文化和后现代文化讨论的视频，个人感觉还不错。少数能让我从手机里抬头的时刻。

课程内容：时事热点 上课自由度：有签到，课堂内没有任何要求。会在教室里边转边讲，随手提问旁边的同学，但没听现编是完全可以的，即使坐前排，用电脑戴耳机做自己的事也照样没事，薛定谔的听课。 考核标准：比较宽松，给分很高 授课质量：会让同学选上课要讲的主题，讲得很有趣，有趣到不困。

课程内容：压根不用入脑 上课自由度：神神神，上课突出一个随缘躺平，你干嘛都完全没人管，一共上三次课，最后一次还不用去 考核标准：平时40%期末60% 平时就是攒一篇论文或者组队录个视频，给分基本四平八稳 期末卷子你只要别摆明了整活全交给AI写，基本怎么都能上90，连着两个学期了都是这样 授课质量：

期中作业：小组拍视频，导演编剧摄影一条龙，拍完感觉自己能去横店接活。期末：开卷答题，书翻得跟考古现场似的。在形策这片盐碱地里，巢老师属于那种撒肥料不手抖的，给分慷慨程度，建议直接录入形策界慈善名人堂。

课程内容： 略，略得理直气壮 上课自由度： 高，纸质签到，随便代签，跟小区门口保安点头示意一个道理 考核标准： 小视频（可用论文代替）+期末 给分很好。我懒得拍视频，就在网上拼凑写了篇论文，期末懂得都懂，gpt快速完成，就这个分数了，性价比很高，简直是用泡面价吃出了自助餐的感觉

课程内容：自选相关主题，多半是比较宏观的，一张嘴就是星辰大海（笑） 上课自由度：挺高的，似乎没签到，签到表估计都躺平了 考核标准：平时40%，期末60%，平时中有一篇论文 or 小视频（可以不拍视频的哦） 授课质量：挺好，会针对同学们选择的主题进行探讨，把每个人的选题当回事，避免了老师一人独白三节课的寂静。