形势与政策 · 修读回执档案

课程内容：形策的正常配方，原汁原味 上课自由度：一般，签到还是要签的，但好在整学期也没几节课 考核标准：大作业1500字论文+期末考试，双拼套餐 授课质量：正常形策水平，无功无过

课程内容：形式与政策，一学期上4次课，规模堪比季度例会 上课自由度：高，签个到就行，人到即完成使命 考核标准：考试 授课质量：还可以，中规中矩，不算惊艳也不算踩雷

课程内容：课程组统一安排，主打一个“上面发什么我们吃什么”，我就是个安静的知识干饭人 上课自由度：高，高到像成年后没人管你几点睡，反正后果自负 考核标准：签到+大作业+期末考试，三件套齐活，签到负责刷存在感，大作业负责拉满痛苦值，期末考试负责教你做人 授课质量：未知，纯盲盒，开出来是惊喜还是惊吓，我这没数据,不敢替它吹也不敢替它黑

课程内容：课程组统一安排，大概率又是那套熟悉的味道 上课自由度：高，高到你可以把课当成一档背景音节目 考核标准：签到+大作业+期末考试，三件套拴得明明白白 授课质量：未知，属于薛定谔的老师，你不选永远不知道是死是活

课程内容：红课，字面意义上的红，红得像我打开选课系统时的心跳警报。 上课自由度：还行，属于那种你人到了就行、灵魂可以请假的程度。 考核标准：论文+平时+期末，三件套凑齐，堪比集齐龙珠才能召唤一个绩点。 授课质量：形策都一样水，水得能养鱼，给分一般，一般到你怀疑老师是不是用随机数生成器打的。

课程内容：时事热点，今天热搜明天考点 上课自由度：高，偶尔掏出一张纸来个纸质签到 考核标准：小论文+期末开卷，给分好，属于旱涝保收型 授课质量：高，这门课的水平站在了大气层

上课自由度：半自由 考核标准：期中小论文加期末开卷考 授课质量：王老师在形策老师里算是讲得比较好的，感觉有空去听一下还是很有收获的。

大水课，老师明说了不管，水得跟趵突泉似的，1000字的论文不要太过分应该都是A，基本等于论文生成器加学分复印机。

课程内容：薛定谔的知识，开没开盒我也不知道 上课自由度：签到这玩意儿它是真的存在，跟地心引力一样逃不掉 考核标准：期末开卷60+论文25+出勤互动15，数字摆这儿了，命运自己算 授课质量：没听，所以我的评价是——薛定谔的授课质量，但给分一般这事儿是确定坍缩了的。我只想说：论文一定要抄，自己花时间写的没有别人缝的高，何必呢，你熬夜码字的样子，在缝合怪面前像个行为艺术家

课程内容：形势与政策，名字就叫这个 上课自由度：高，每节课前签个到就万事大吉 考核标准：15%出勤+25%作业（论文）+60%期末 授课质量：高

课程内容：老师的PPT轮播现场 上课自由度：适中，站也不难受坐也不舒服 考核标准：平时+论文+期末开卷 授课质量：还行，基本大家都在低头写别科作业，跟开了自习室似的。

课程内容：形策统一内容，版本硬性绑定，别想换皮 上课自由度：还行，不多不少，卡在生存线的舒适区 考核标准：统一标准，大家一起进入同一个模板里被评价 讲课质量：照本宣科，PPT念得工工整整，仿佛一支复读机在认真背圆周率

课程内容：基本红课内容，听听写写睡睡，像催眠曲。 上课自由度：非常高，但每节课记得签到！这学期非常可惜只有两次线下课，但是鉴于是这种课也不可惜了，反正也是挂机课。 考核标准：课堂表现（15%）+大作业（1500字论文）（25%）+期末考试（线上，开卷）（60%），一套组合拳。 授课质量：一般般，讲课中规中矩，像白开水一样平淡。

上课自由度：有签到，冷不丁给你来一下 考核标准：期末，平时，对半不废话 授课质量：一般，中间水位，不上不下

课程内容： 上课自由度：高到离谱 考核标准： 授课质量：这课你就盯自由度看就行了hhh，别的都是摆设。

课程内容：形势与政策 上课自由度：这课的自由度属于是把大学上成自习室年卡，老师课前丢个签到就原地隐身，剩下的你爱听不听、爱来不来，主打一个放养式管理 考核标准：考核标准朴素到令人发指，就是写一篇论文，没有花里胡哨的连环套 授课质量：质量很高，形策课懂得都懂，含金量嘛大家心照不宣，但这位老师给分非常高，属于是形策界的一股清流

签到就是通关文牒，盖完章直接跑路，课是什么内容？那不重要。

两年以来上过最(shui)的形势与政策，没有之一，签到即释放

课程内容：水水水。 上课自由度：水水水。 考核标准：大作文+3次回答问题。 授课质量：水水水。 整门课就是一整片水域，游就完事了。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量： 老师人很好，讲的也蛮有趣的..这门课懂得都懂，这话像江湖暗号点到为止 老师事情也很少给分也很高，还是很不错的，所谓事少分高，人间外挂